高考填志愿全攻略

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　　我國高等教育本科專業(yè)設(shè)置是按“學(xué)科門類”“專業(yè)類”“專業(yè)”三個層次來設(shè)置的，即一個學(xué)科門類下面設(shè)置若干專業(yè)類，一個專業(yè)類下面再設(shè)置若干專業(yè)。

　　對廣大考生和家長來說，在上百種專業(yè)中做出自己的正確選擇不是件容易的事。許多考生和家長在面對各個學(xué)校的招生宣傳資料和專業(yè)介紹時，往往顯得十分茫然，不知從何下手。以往也有考生因當(dāng)初不了解專業(yè)內(nèi)涵，在填報(bào)志愿時隨意選擇了名稱時髦的專業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)不是自己理想的專業(yè)。因此，考生在選擇專業(yè)時，需要仔細(xì)辨別，切忌望文生義，避免因?qū)I(yè)選擇失誤而帶來遺憾。要了解各高校的專業(yè)設(shè)置，看明白報(bào)考指南上的專業(yè)介紹，尤其要讀懂這些專業(yè)的內(nèi)涵，建議考生和家長可以從以下幾個方面著手：

　　一、了解專業(yè)的基本情況

　　考生首先需要讀懂各所高校招生宣傳材料中的專業(yè)介紹，專業(yè)介紹一般會涵蓋專業(yè)開設(shè)時間、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、就業(yè)方向等幾大要素，這些內(nèi)容對了解這個專業(yè)的基本情況十分重要。

　　1、開設(shè)時間

　　一個專業(yè)的開設(shè)時間可以看出該專業(yè)是否有著悠久的歷史還是新開設(shè)的專業(yè)。有的專業(yè)介紹中會拿出一大段介紹專業(yè)的歷史，這往往顯示該校的這個專業(yè)有較深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和較高的學(xué)術(shù)知名度。如果這個專業(yè)對開設(shè)歷史的介紹一筆帶過，說明該專業(yè)開設(shè)時間較短，還處于培育期，選擇該專業(yè)時就更要全面地考慮了。當(dāng)然專業(yè)的開設(shè)時間也不能一概而論，有時開設(shè)時間悠久的專業(yè)也會顯得缺少創(chuàng)新，新開設(shè)的專業(yè)可能是這所高校學(xué)科新的增長點(diǎn)，投入的資源較多，這需要考生綜合考察。

　　2、培養(yǎng)目標(biāo)

　　一個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)決定了這個專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和要求，可以看出這個專業(yè)培養(yǎng)的是重基礎(chǔ)理論的，還是重實(shí)際應(yīng)用的;培養(yǎng)的是寬口徑人才，還是技能型人才?？忌蓮呐囵B(yǎng)目標(biāo)中可以看出自己的志趣與該專業(yè)是否一致。如果一個專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)越具體，說明這個專業(yè)培養(yǎng)體系相對成熟，培養(yǎng)手段相對豐富。我們也可以看到有的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)僅僅羅列了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中規(guī)定的基本培養(yǎng)目標(biāo)，說明該專業(yè)還沒有形成自己的培養(yǎng)特色，該專業(yè)還處在發(fā)展摸索階段。

　　3、課程設(shè)置

　　一個專業(yè)的課程設(shè)置體現(xiàn)了這個專業(yè)教學(xué)開展的實(shí)際情況，也能間接看出這個專業(yè)的師資力量。一般而言，一個專業(yè)的課程設(shè)置主要包含了公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)主干課程、專業(yè)選修課程等方面，專業(yè)主干課程包含了教育部列出的必修課程，含專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)核心課程。專業(yè)的課程設(shè)置情況往往能體現(xiàn)出該專業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，如有的專業(yè)介紹中會體現(xiàn)全英語專業(yè)課程開設(shè)情況，有的專業(yè)會寫明開設(shè)拓展專業(yè)知識的專業(yè)選修課程數(shù)量和種類，這往往能反映出該專業(yè)的師資力量是否強(qiáng)大?？忌部梢詮膶I(yè)的課程設(shè)置中大體看出該專業(yè)本科四年主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和培養(yǎng)方向，進(jìn)而可以判斷該專業(yè)與個人的興趣和能力是否契合。