高考指

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　　高考防替考：“指靜脈”是什么

　　繼指紋識(shí)別后，高考又引入了一種更能識(shí)別真?zhèn)蔚男录夹g(shù)——指靜脈識(shí)別。

　　3月8日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2016年普通高校招生工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，要求結(jié)合各地實(shí)際，可采用指紋或指靜脈等措施嚴(yán)防替考，頗為引人注意。

　　據(jù)了解，指紋識(shí)別已被多個(gè)省份在高考中采用，而指靜脈識(shí)別是一種識(shí)別安全性更高的的技術(shù)，利用血液中的血紅素吸收紅外光的原理，采集肉眼不可見的血液走向的結(jié)構(gòu)圖像，作為身份識(shí)別的依據(jù)。

　　指紋識(shí)別已被多省采用，其余省份尚未有跟進(jìn)措施

　　據(jù)澎湃新聞了解，目前，廣東、四川、遼寧、河南等多省已采取指紋識(shí)別的措施，以確定考生真實(shí)。

　　考生在高考前，需要到指定地點(diǎn)，通過專門的設(shè)備，將身份證信息、個(gè)人面部信息錄入。核對(duì)無誤后，左右手分別按壓在驗(yàn)證機(jī)上，錄入指紋信息。到了高考現(xiàn)場(chǎng)，考生的指紋必須與之前錄入儲(chǔ)存的指紋相符合，才能入場(chǎng)參加考試。

　　也有部分省份尚未采用指紋識(shí)別。據(jù)湖北省教育考試院一名招辦人員透露，湖北目前沒有相關(guān)措施出臺(tái)，“購(gòu)買物資、采集信息，都是花錢花時(shí)間的大工程，不是說做就能做的，今年應(yīng)該是不太會(huì)(出臺(tái))的?！?/p>

　　在其他一些不采集指紋的省份，會(huì)在高考前進(jìn)行身份信息和面部信息錄入，以辨別考生真?zhèn)巍?/p>

　　江蘇省溧陽(yáng)中學(xué)陳老師曾做過監(jiān)考，據(jù)其回憶，考生在高考前，被安排統(tǒng)一拍照，錄入系統(tǒng)。高考開始前，監(jiān)考教師手里會(huì)有一張紙，上面有考生的照片和基本信息?！拔覀冎饕褪前焉矸葑C上信息核實(shí)一下，照片和現(xiàn)場(chǎng)人臉對(duì)比一下 ?！?/p>

　　指紋識(shí)別并非萬能，安全漏洞讓人有機(jī)可乘

　　據(jù)澎湃新聞了解，大多數(shù)的指紋識(shí)別技術(shù)，是將激光射在手指指紋上，指紋表面的凹凸面使得激光反射回感應(yīng)板上，形成一幅圖片，然后，指紋機(jī)將圖片與之前采集的指紋進(jìn)行比較判斷。

　　在日常生活中，指紋識(shí)別已被廣泛使用，上班指紋打卡、智能手機(jī)指紋解鎖屢見不鮮。但指紋識(shí)別并非萬能，仍然存在漏洞。

　　一方面，受環(huán)境溫度和個(gè)人皮膚影響，可能存在部分人指紋采集不易的現(xiàn)象;另一方面，指紋由于裸露在體表，是可以被復(fù)制利用的。

　　從網(wǎng)絡(luò)上各種“指紋膜”的暢銷，可見一二。指紋膜使用高科技納米材料采集指紋，再用硅膠將采集的指紋倒入模板里面成型。

　　好的指紋膜材料，可做到無色無味、隱蔽性強(qiáng)。在2014年央視《新聞直播間》曝光的河南高考替考事件中，槍手們就是將指紋膜套在手指上，騙過了驗(yàn)證機(jī)器。

　　專家：指靜脈識(shí)別是看手指靜脈血流的紋理圖

　　如果說指紋識(shí)別是識(shí)別手指表面，指靜脈識(shí)別就是識(shí)別內(nèi)在腠理。

　　“指靜脈識(shí)別錄入的，是手指內(nèi)部靜脈血流的紋理圖?！遍L(zhǎng)期研究指靜脈識(shí)別的國(guó)防科技大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院謝劍斌教授曾在接受《長(zhǎng)沙日?qǐng)?bào)》采訪時(shí)說到，國(guó)防科 大研制的靜脈識(shí)別技術(shù)是利用血液中的血紅素吸收紅外光的原理，采集肉眼不可見的血液走向的結(jié)構(gòu)圖像，作為身份識(shí)別的依據(jù)。

　　“血液藏匿于皮膚內(nèi)部，不易復(fù)制。因此靜脈識(shí)別的安全性很高?！敝x劍斌解釋，血液是活體才具有的，靜脈識(shí)別本質(zhì)上就是...

　?　　湖北高考文理狀元是情侶、武漢高考理科狀元自嘲得不到女神駐足……因高考一夜成名的湖北高考狀元們，在網(wǎng)絡(luò)上意外引來八卦話題。昨日，高考狀元們?cè)诒僦{的同時(shí)，也談及如何面對(duì)聚光燈下的各種褒貶議論。

　　一條留言引發(fā)網(wǎng)友大圍觀

　　武漢理科狀元黃翌青不久前在人人網(wǎng)上發(fā)了一條留言：“得到了全市的美譽(yù)，得不到你的駐足。”有網(wǎng)友調(diào)侃：狀元也有失意時(shí)，輸了你，贏了世界又如何?昨晚，新浪微博還對(duì)此開設(shè)話題“武漢狀元自嘲得不到女神駐足，學(xué)霸柔情感動(dòng)網(wǎng)友”。

　　黃翌青接受記者采訪時(shí)，稱自己是真性情，該條留言是有感而發(fā)，但是由于涉及個(gè)人隱私，留言背后的故事不好過多解釋。對(duì)于部分網(wǎng)友所認(rèn)為的“炒作”，黃翌青十分淡定，笑稱“沒有被涂鴉，豈能算大家?”

　　與黃翌青遭圍觀相比，省理科狀元賀維藝的煩惱則來得有些莫名其妙。昨日，網(wǎng)上突然有消息稱某個(gè)電視臺(tái)播放了“湖北高考文理狀元是情侶”。賀維藝請(qǐng)求本報(bào)記者幫忙辟謠，“我和省文科狀元李卓雅是在高考出成績(jī)那天才認(rèn)識(shí)的，已有很多人問這事了，我很無語(yǔ)。”賀維藝和李卓雅穿著校服的圖片，也被網(wǎng)上傳為“情侶照”。李卓雅對(duì)此也十分無奈。

　　平靜面對(duì)聚光燈下的褒貶

　　即使沒有上面的話題，高考成績(jī)一出來，狀元們就同步曝光在媒體之下。人們對(duì)于高考狀元的評(píng)論層出不窮。面對(duì)褒貶不一的評(píng)價(jià)，狀元們心態(tài)都十分平和。

　　黃翌青的態(tài)度是“事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空”，不會(huì)讓外界的評(píng)論干擾自己的生活。他不希望別人總拿臆想中狀元的標(biāo)準(zhǔn)與自己對(duì)比，對(duì)于以后的人生，他認(rèn)為高考狀元并不一定就要成為職場(chǎng)狀元，最重要的是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　對(duì)于網(wǎng)上負(fù)面的評(píng)論，武漢市文科狀元陳玥十分大度：“這些帶有攻擊性的語(yǔ)言并沒有針對(duì)個(gè)人，所以我們沒有必要過多地在意，相反，我覺得這也許只是很多人的一種發(fā)泄方式，如果這些宣泄能讓別人心情愉悅，偶爾當(dāng)下‘宣泄對(duì)象’也無妨?！睂?duì)于以后的人生規(guī)劃，陳玥稱如果有機(jī)會(huì)，希望能夠出國(guó)深造，看看外面的世界。

　　李卓雅說，對(duì)于未來的發(fā)展，她順其自然，沒有想過做高考狀元以后就要一直成為第一名。在賀維藝看來，高考分?jǐn)?shù)和人生發(fā)展并無必然聯(lián)系，“我也不知道10年后自己會(huì)是什么樣子，但我會(huì)盡可能努力走好自己認(rèn)為值得的路?！?/p>

　　坦言平時(shí)學(xué)習(xí)也有不少失意

　　高考狀元也并非都是一帆風(fēng)順，他們也有失意的時(shí)候。

　　黃翌青參加清華大學(xué)自主招生考試時(shí)，由于準(zhǔn)備不夠充分，考得很不理想，一度陷入低谷。但是他有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡“騷擾”老師。那段時(shí)間，他常常找各科老師聊天，請(qǐng)老師幫忙分析自己的長(zhǎng)處和不足，幫助自己減壓，很快他就調(diào)整了狀態(tài)“滿血復(fù)活”。

　　作文分?jǐn)?shù)一直是陳玥心里的“疙瘩”，雖然從小博覽群書，寫作對(duì)于陳玥不是什么難題。每次考試寫完作文，她總是信心滿滿，覺得50分以上不成問題，可是許多時(shí)候試卷發(fā)下來卻讓她備受打擊。高三時(shí)，陳玥第一次以第九名的成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前十，當(dāng)時(shí)不少老師都覺得這只是“曇花一現(xiàn)”。她不喜歡“黑馬”這個(gè)稱呼，所以加倍努力，希望在下一次考試中證明自己，可是也許是因?yàn)閴毫μ?，發(fā)揮失常，第二次月考掉到了年級(jí)30名。這對(duì)她打擊不小，但是也讓她釋放了心里的包袱，用順其自然的心態(tài)面對(duì)高考。

　　賀維藝說，高二時(shí)，他沒有處理好奧賽和日常學(xué)習(xí)的關(guān)系，那段時(shí)間睡眠不好，精...

　　為何北京市出臺(tái)的異地高考政策，相較于其它省市，似乎有嚴(yán)苛的傾向?北京市教委發(fā)言人表示，該項(xiàng)《辦法》的出臺(tái)，參考了北京目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)資源狀況相適應(yīng)，“要考慮城市功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局和城市資源承載能力”。

　　據(jù)其介紹，2012年，北京市義務(wù)教育階段非京戶籍學(xué)生41.9萬人，約占全市義務(wù)教育階段在校生的40.9%，隨遷子女進(jìn)入公辦學(xué)校學(xué)習(xí)的比例達(dá)到74.7%。市級(jí)財(cái)政每年投入超過10億元，用于保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育。

　　據(jù)悉，目前北京市常住人口2000多萬，已遠(yuǎn)超國(guó)務(wù)院2003年批復(fù)的總體規(guī)劃提出的到2020年北京人口控制在1800萬人的調(diào)控目標(biāo)。

　　在北京市教委相關(guān)人士看來，不斷膨脹的人口亦給現(xiàn)有學(xué)校資源的調(diào)整帶來了難題。他提供了一組數(shù)據(jù)：從去年開始隨遷子女高峰期與本市戶籍學(xué)齡人口高峰期疊加，到2014年，全市小學(xué)在校生總量將由目前的68萬人左右增加到84萬人左右，之后幾年仍將呈持續(xù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。

　　“北京市出臺(tái)這個(gè)政策，還是從控制人口角度出發(fā)的，這個(gè)觀點(diǎn)一直沒有改變?！庇虚L(zhǎng)期關(guān)注異地高考的學(xué)者表示。

　　據(jù)他介紹，這亦與此前教育部副部長(zhǎng)杜玉波的表態(tài)不無相同之處。在去年兩會(huì)召開之際，在談及北上廣等地異地高考政策制定時(shí)，杜玉波明確表達(dá)，“既要解決這些外來人口子女的考試就學(xué)問題，但也要考慮到城市的承載能力。”
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　　請(qǐng)看下面一道題：

　　“Is he a man with good manners?” “No, he is _________ but polite.”

　　A. anything B. anyone C. anybody D. anywhere

　　【分析】此題容易誤選B或C，因?yàn)榫渥又髡Z(yǔ)指人，只有B、C才與之一致。其實(shí)，正確答案應(yīng)選A。因?yàn)?anything but 是習(xí)語(yǔ)，意為“根本不是”或“一點(diǎn)也不”，不僅可用于事物，也可用于人。如：

　　That old bridge is anything but safe. 那座橋一點(diǎn)也不安全。

　　My income is anything but large. 我的收入絕對(duì)不算多。

　　The fight is anything but finished. 戰(zhàn)斗絕沒有結(jié)束。

　　Her father was anything but a poet. 她父親根本不是詩(shī)人。

　　Such a man was anything but a hero. 那樣的人絕不算英雄。

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　　手指滑板(Finger Skate Boarding),簡(jiǎn)稱指板,是一項(xiàng)新興的手部極限運(yùn)動(dòng),以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的指板是什么，供您參考，更多資訊請(qǐng)點(diǎn)擊(http://www.ycybzk.com)查看。

　　指板是什么

　　據(jù)說是一位美國(guó)滑板愛好者為了在雨天也能練習(xí)酷愛的滑板技巧而發(fā)明的,并在家中以手指代替雙腳來控制指板進(jìn)行練習(xí)。

　　手指滑板在外觀和配置上與普通滑板并無區(qū)別,專業(yè)的手指滑板甚至連輪子里的軸承、板材弧度這些細(xì)節(jié)都縮小復(fù)制于普通滑板。

　　除了表面的防滑墊,真滑板采用了砂紙,而專業(yè)手指滑板采用了更適合手指皮膚的橡膠材料防滑墊。每套指板備有螺絲刀、內(nèi)六角扳手等工具,并有各種備用橋、輪可供選擇。手指滑板看似簡(jiǎn)單,操控起來卻不比腳上滑板容易。

　　大家都知道，每只手都有五個(gè)手指頭，這5個(gè)指頭都有它自己的用處，它們分別叫：拇指、食指、中指、無名指、尾指。可是，它們一開始很樂意一起合作，但它們后來卻不愿意一起合作，有時(shí)還爭(zhēng)吵。這不，現(xiàn)在又來了。

　　拇指它們很不高興，為什么呢?因?yàn)閯偛拍粗?、食指、中指、一起合作寫字時(shí)，無名指不小心撞到了中指，中指被撞了字就寫不了了，而且字上還被畫了一橫。拇指說：“你們這群麻煩鬼，竟把我寫的一手好字弄成這樣!”“這還不是我們協(xié)助你才寫出來的!”中指和食指說，“還有你無名指，你撞什么呀!你這個(gè)沒有的東西!”中指和食指說。

　　“我只是不小心而已，要不要難么生氣呀，對(duì)不起?！睙o名指說，旁邊空閑的尾指發(fā)話了：“別爭(zhēng)吵啦!如果你們真得要爭(zhēng)吵不休的話，那你們?cè)囋囎约阂粋€(gè)人寫出一個(gè)字來。”“來就來，怕你不成!”它們一起說道。開始了，拇指用力把筆弄起來，可是筆很長(zhǎng)，弄不到，食指它們也是。尾指說：“你們看，不行吧!試試一起來!”拇指和食指、中指合力把筆弄起來，然后開始寫了起來。拇指和食指寫字，無名指和中指在下面撐住筆。后來，它們一起寫了6個(gè)字：團(tuán)結(jié)就是力量。

　作文標(biāo)題： 五指兄弟
關(guān)鍵詞： 兄弟 小學(xué)五年級(jí)
本文適合： 小學(xué)五年級(jí)
作文來源： https://Zw.liuxue86.com

本作文是關(guān)于小學(xué)五年級(jí)的作文，題目為：《五指兄弟》，歡迎大家踴躍投稿。

經(jīng)過這場(chǎng)爭(zhēng)論我才明白，原來它們都很有用，它們應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，互相幫助，這樣才能匯成一股神奇的力量，用我這靈巧的手創(chuàng)造未來吧！

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　　高考報(bào)名將現(xiàn)場(chǎng)采集照片指紋或指靜脈

　　2016年高考倒計(jì)時(shí)不足百天。昨天，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2016年普通高校招生工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)。今年，全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間不變，仍于6月7日開考，但各批次完成錄取時(shí)間較去年推遲11天，將于8月底結(jié)束。

　　不當(dāng)搶生源將追責(zé)校領(lǐng)導(dǎo)

　　今年，教育部對(duì)防高考替考把關(guān)再升級(jí)?！锻ㄖ分忻鞔_要求，各地要綜合治理考試環(huán)境，繼續(xù)開展凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打擊銷售作弊器材、凈化考點(diǎn)周邊環(huán)境、打擊替考作弊等專項(xiàng)行動(dòng)。

　　更特別提出，各地要結(jié)合實(shí)際，在考生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)時(shí)，采用二代身份證，并現(xiàn)場(chǎng)采集照片和指紋或指靜脈等生物特征、及時(shí)進(jìn)行信息比對(duì)等措施嚴(yán)防替考。

　　今年，教育部明確規(guī)定各高校不得以不當(dāng)方式爭(zhēng)搶生源，在考生填報(bào)志愿結(jié)束前各級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)不得將考生高考成績(jī)提供給高校。

　　高校招生組或個(gè)別工作人員出現(xiàn)違規(guī)承諾爭(zhēng)搶生源造成不良社會(huì)影響的，教育部將追究學(xué)校招辦負(fù)責(zé)人及分管校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

　　全部錄取結(jié)束延遲11天

　　在《通知》中，教育部給出2016年的高考日程表。今年，各省(區(qū)、市)錄取工作應(yīng)于7月上旬開始，其中本科第一批次錄取應(yīng)在7月10日至15日之間開始。全部(各批次)錄取工作定在8月底之前結(jié)束。記者對(duì)比《2015年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》發(fā)現(xiàn)，今年錄取結(jié)束時(shí)間較去年延遲11天。

　　地方性加分將瘦身到35個(gè)

　　根據(jù)教育部消息，全國(guó)性高考加分項(xiàng)目2015年已按要求全部調(diào)整減少到位，地方性加分項(xiàng)目從2014年的95個(gè)減少到2018年的35個(gè)，減幅將達(dá)63%。今年1月1日前，取得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生;思想政治品德方面有突出事跡者;全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叩葮s譽(yù)稱號(hào)的考生，可取其中最高一項(xiàng)分值，增加分值不超過5分。邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生;歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生;烈士子女等加分不得超過20分。

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