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06-06
出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家提供高考提分技巧：怎樣審題和檢查，一起來學(xué)習(xí)一下吧！希望大家都能沉著冷靜地面對高考考出好成績！
高考提分技巧：怎樣審題和檢查
審題要點
朱老師：現(xiàn)在的高考往往是通過設(shè)立新情境、新材料，來考查學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。這樣一來，就需要同學(xué)們認(rèn)真審讀題干信息，想象所考查的情境。但高考是標(biāo)準(zhǔn)化考試，它的答案又是相對唯一的。所以建議同學(xué)們在材料和題干的審讀過程中，一定要抓住關(guān)鍵的詞和關(guān)鍵語句，深挖材料以及題干中的信息。
答題注意事項
朱老師：第一，拿到試卷后要立即檢查試卷和答題卡有無漏印或錯印，并利用分發(fā)試卷那五分鐘時間，來做本堂考試的總體規(guī)劃。建議基本上按照平時考試養(yǎng)成習(xí)慣的大致順序，來安排做題。
第二，注意按由易到難的順序作答，該跳過去要跳過去，先把能完成的題完成，再倒過來按分值大小、難易程度逐個解決問題。
第三，一定要關(guān)注答題的有效性。很多同學(xué)面臨著做題時間很緊張、甚至做不完的問題，有些同學(xué)就會一味地為了做完而做完，導(dǎo)致準(zhǔn)確率下降。但其實做完和做對不是一碼事兒。有的時候可能個別題沒有做完，但是前面做的題準(zhǔn)確率比較高，依然可以得高分。
最后，要記得考完一科放一科。全部科目考試結(jié)束之前不要對答案，保持一種“人難我難，我不畏難;人易我易，我不大意”的心態(tài)。在高考場上正常的發(fā)揮就等于超常發(fā)揮。
檢查攻略
朱老師：考試時間有限，很難留出專門時間來進行試卷的檢查，這就要求同學(xué)們踏踏實實地去做每一道題，從前往后做，把能做的都做好，不要在作答過程中刻意停下來去檢查。
當(dāng)然，保證答題一次成功并不等于放棄檢查，如果答題完成還有剩余時間，建議同學(xué)們應(yīng)從這幾個方面進行檢查：
檢查考號填涂和姓名是否正確;
檢查有無漏答、錯答，選擇題的填涂有無錯位;
選考題所選擇的答題題號是否正確填涂;
優(yōu)先檢查在答題過程中留有記號的，那些有疑問的、拿不準(zhǔn)的題;
特別提醒：修改答案要慎重，若非查出確切錯誤，不要輕易修改。
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“高考考場千變?nèi)f化，心情緊張也能影響得分，所以所有的情況都要預(yù)料到，這樣才能做到胸有成竹，自信考試!以下這些小細(xì)節(jié)都是高考過來人和一線教師總結(jié)的智慧結(jié)晶!希望能夠幫助大家，考出應(yīng)有水平!”
1、等待發(fā)卷時應(yīng)該做些什么?
提早15分鐘進入考場，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。坐在座位上，盡快進入角色;不再考慮成敗、得失;調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài)：文具擺好，眼鏡摘下擦一擦。把這些動作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”。提醒自己做到“四心”：一是保持“靜心”;二是增強“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細(xì)心”。
在進入考場后等待發(fā)卷的時間里，如果你心理高度緊張，不妨做做考場鎮(zhèn)靜操：先緩緩地吸氣，意想著吸進的空氣經(jīng)鼻腔一直到小腹內(nèi);在吸氣的同時，小腹慢慢 鼓起，鼓到最大限度略作停頓，然后小腹回收，意想著小腹內(nèi)的空氣再經(jīng)腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均勻地從口中呼出。呼氣的同時，心中默念次數(shù) “l(fā)……”;第二次仍重復(fù)上述過程，與此同時心中默念“2……”。如此反復(fù)做10次左右，時間約為l分鐘，情緒就會鎮(zhèn)靜一自若。
2、拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?
拿到考卷后5分鐘內(nèi)一般不允許答題，考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號、考試號。然后對試卷作整體觀察，看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁、 頁碼順序有無錯誤、每一頁卷面是否清晰、完整，同時聽好監(jiān)考老師的要求(有時監(jiān)考老師還會宣讀更正錯誤試題)。這樣做的好處是可以及時發(fā)現(xiàn)試卷錯誤，以便 盡早調(diào)換，避免不必要的損失。最后整體認(rèn)讀試卷，看試卷分幾個部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等，對全卷作整體把握，以便盡早定下作戰(zhàn)方案;對全卷各 部分的難易程度和所需時間作一大致匡估，做到心中有數(shù)，以便靈活應(yīng)答各題。另外這樣做在心理上也有積極作用，因為一般來說考卷的結(jié)構(gòu)、題型、題量與《考試 說明》是一致的，當(dāng)看到這些形式完全與預(yù)料的一致時，自己的情緒就初步穩(wěn)定下來了。反之，舍不得花這段時間，一開始就埋頭對具體題目作思考、解答，正式開 始答題后難免會出現(xiàn)時間分配不當(dāng)、忙中出錯、顧此失彼的現(xiàn)象。
對全卷作整體感知后，重點看一兩道比較容易的甚至一望便知結(jié)論或一看就能 肯定答得出來的題目，看著這些題目，自己的情緒便會進一步穩(wěn)定下來，緊張情緒也就消除了，這樣，答好全卷的信心就樹立起來了。這時切忌把注意力集中在生題 難題上，否則會越看越緊張，越看越?jīng)]信心，答好考卷的心情就沒有了。
3、答題的一般流程是什么?
考試的心理活動過程可分為四個步驟：(1)審題，理解題目條件和要求;(2)回憶和重現(xiàn)有關(guān)知識;(3)在知識和題目的要求之間建立知識結(jié)構(gòu);(4)表達解題過程，呈現(xiàn)題目答案。
答題前要縱覽全卷，做到胸有全局，起到穩(wěn)定情緒、增強信心的作用。注意力還要高度集中，快速、準(zhǔn)確地從頭至尾認(rèn)真讀題，一句一句地瀆。對不容易理解的或 關(guān)鍵性的字句，要字斟句酌，反復(fù)推敲。要做到：(1)認(rèn)真揣摩題意，明確題目要求;(2)對容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑兇素，防止麻痹輕敵;(3)對難 題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系，防止...
05-16
高考集結(jié)號即將吹響，很多考生開始忐忑，基礎(chǔ)不牢或成績不穩(wěn)定者更甚。
事實證明，很多考生的高考成績都會高于平時成績(原因不好說，不過確實存在著這樣的規(guī)律)。讀完我們奉上的沖關(guān)秘籍，也許你就能夠更加相信自己、相信未來，朝向遠(yuǎn)大前程，練好臨門一腳，爭取一蹴而就。
化解壓力，帶著良好心態(tài)投入戰(zhàn)斗
2017年高考馬上就到了，面臨即將到來的高考，考生們也許會存在以下三種心理狀態(tài)：
一、學(xué)習(xí)過于樂觀型這些考生毫無高考壓力，即使高考迫在眉睫，也沒能進入考試狀態(tài)。表現(xiàn)出對自己的學(xué)習(xí)不太關(guān)心，認(rèn)為平時考試“差一點”沒關(guān)系，只要高考認(rèn)真點就能考起來。 二、學(xué)習(xí)過于自卑型這些考生學(xué)習(xí)成績在某一學(xué)科或總體成績上存在一定困難，他們很想改變自己的學(xué)習(xí)狀況，但總是無法提高自己的學(xué)習(xí)成績。 三、學(xué)習(xí)過于急迫型這些學(xué)生大多成績處于中等水平，但是他們在學(xué)習(xí)方面有很大潛力，通常興趣愛好廣泛，表現(xiàn)欲很強，他們迫切希望通過考試樹立自信心。
懷著過多的忐忑和揣測迎接未知，心中難免彌漫不安和壓抑。然而，心理壓力積累到最大，往往卻也正是最接近成功的拐點時刻。化解壓力，帶著良好心態(tài)投入戰(zhàn)斗，你就可能化繭成蝶。
樹立正確目標(biāo)
以理智的態(tài)度面對考試，如開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題，認(rèn)識到任何成功都要付出艱辛的努力，需要堅持不懈的精神，不論高考最終成績?nèi)绾?，并不代表今后人生的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助我們更加理智地對待高考，避免遭受過大的打擊或者因為一次成功而放松努力。
以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對考試，考試成績只是個人能力中的一部分，并不是綜合能力的標(biāo)志。放下不必要的心理包袱，以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試，更加集中精力投入高考沖刺復(fù)習(xí)中去。
學(xué)會滿不在乎
臨近高考，你已身處心理過分敏感、一石激浪的關(guān)口。
想保持良好心態(tài)，就要注意弱化目標(biāo)——我們必須明白，努力不一定就有收獲，你能決定的是過程而不是結(jié)果。
古人說得好，“壁立千仞，無欲則剛”，這是境界，也是化解壓力的大招。
營造輕松心情
奮斗需要壓力，但成功往往在你心靈輕松的時刻前來叩門。
在大考臨近時保持愉快輕松，不僅能提高復(fù)習(xí)效率，還能幫助你在考場上正常發(fā)揮。
放松心情的方法有很多，比如，給自己積極的心理暗示——凡事多往好處想。
另一種方法是營造和諧的環(huán)境氛圍。和諧包括兩個方面：一是與他人的關(guān)系和睦，二是盡量避免出現(xiàn)“大敵當(dāng)前”的氛圍。
這段時間，你應(yīng)該多參與打球、跑步、看電視、讀課外書等活動。讀幾首優(yōu)美的古典詩詞，聽些休閑音樂，放松緊張的神經(jīng)，使不堪重負(fù)的大腦得到休整，以利將最佳狀態(tài)調(diào)整出來。
除了心理調(diào)整，建立自信也是成功的必要條件。狹路相逢勇者勝，具備了不怕困難、迎難而上的自信心才能笑到最后。
清華大學(xué)張新穎：
臨考前的一個月，我每天早晨醒來都會對自己說：“今天要加油!”晚上洗漱時對鏡子中的自己說：“你一定可以做得更好?！蓖馊丝雌饋硭坪鹾?..
05-11
出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供高考提分六大技巧，更多高考備考輔導(dǎo)及高考學(xué)習(xí)方法請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
高考提分六大技巧
提分寶典一：找漏洞、補漏洞
學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí)時找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。
提分寶典二：多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)
題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時間放在補漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
提分寶典三：不要輕易放過一道錯題
對于學(xué)生錯誤的習(xí)題，教師會講評一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”
提分寶典四：落實的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)
落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。
提分寶典五：既要“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”
考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓(xùn)練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實好?？记暗哪M測試，也是一個好辦法。
提分寶典六：百寶箱其實是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩
百寶箱是個新鮮玩意，其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當(dāng)做筆記本，寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。
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05-11
出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供九大方法助你高考提分，更多高考備考輔導(dǎo)及高考學(xué)習(xí)方法請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
九大方法助你高考提分
一、地毯式掃蕩。先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。
二、融會貫通。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。
三、知識的運用。做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習(xí)運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。
四、撿“渣子”。即查漏補缺。通過復(fù)習(xí)的反復(fù)，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。
五、“翻餅烙餅”。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個個兒才能熟透，不翻幾個個兒就要夾生。記憶也需要強化，不反復(fù)強化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)總得兩三遍才能完成。
六、基礎(chǔ)，還是基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)時所做的事很多。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ?。千頭萬緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)。基礎(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)我們要做出明智的選擇，那就是要抓基礎(chǔ)。要記?。夯A(chǔ)，還是基礎(chǔ)。
七、學(xué)文科，要“死”去“活”來。歷史學(xué)科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。有些材料，只能“死”記。要*多次反復(fù)強化記憶。歷史課是一門機械死記量比較大的學(xué)科。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學(xué)歷史，學(xué)地理，學(xué)政治，以至學(xué)理化生物，都需要“死”去“活”來。
八、“試試就能行，爭爭就能贏”。這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞。考試要有一個良好的心態(tài)，要有勇氣。“試試爭爭”是一種積骰的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢。無論是復(fù)習(xí)還是在考場上，都需要情緒飽滿和精神張揚，而不是情緒不振和精神萎靡，需要興奮而不是沉悶，需要勇敢而不是怯懦。“光想贏的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”?！跋脍A”是我們追求的“上限”，不想輸是我們的“下限”?！跋脍A”是需要努因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。顯然，后者心態(tài)較為放松。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。
九、“一個具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點：在萎靡不振的時候要振作起來，在承受壓力過大時又能為自己開脫，使自己不失常”。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢應(yīng)變是人的主觀能動性的作用所在。相反相成是一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。
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距離2017年高考不到40天，在這段時間里要怎么樣有效地提分呢?
不同基礎(chǔ)考生
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基礎(chǔ)薄弱
這類學(xué)生不要求助方法、技巧了，在有限的時間內(nèi)按照課本順序把知識點梳理一遍，結(jié)合課本章節(jié)后的習(xí)題，把公式、定理、單詞等最基礎(chǔ)的要素掌握，才是最佳的提分手段。即使你現(xiàn)在只考200~300分，并不是說你智力有問題，而是你平時所欠下的。你與平時考500多分的中等生，唯一的差距就是基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)相對扎實
這類學(xué)生是全部考生中最常見的。甚至在考場上，明明知道要考察什么，但是卻無法應(yīng)用。依賴熟悉的題型來套用解答。一旦遇到稍微變動的熟悉題型，就無法變通。公式定理課本概念等都掌握的很全面，但是不會應(yīng)用。這就需要大量的反復(fù)練習(xí)，之前的錯誤要加以查看。
基礎(chǔ)扎實
解題速度較快，沒有太多的難題，但是考試往往在會做的題上丟分。這類同學(xué)自認(rèn)為是粗心、馬虎，總認(rèn)為自己認(rèn)真一些就能考的不錯。所以需要更加細(xì)致以及在重難點上反復(fù)琢磨。
各科目復(fù)習(xí)思路
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語文
要求背的背一定要背熟，古文考查的虛實詞要重點掌握。作文需要熟悉自己擅長的寫作方式，最好能背幾段優(yōu)秀的范例。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)一旦形成差距，分?jǐn)?shù)拉開的很大，很多同學(xué)復(fù)習(xí)的時候往往注重公式、定理、推論的記背，這是不夠的。數(shù)學(xué)要想掌握全部的知識點，必須學(xué)會理解。即復(fù)習(xí)課本時，把主要精力放在公式是如何來的，怎么推導(dǎo)的，用來解決數(shù)學(xué)什么問題的。這樣的思維才能把知識朝著應(yīng)用方向轉(zhuǎn)化。
英語
作為英語，我們首要單詞，至于語法，由于不考查純語法，不必刻意去背。
把高中單詞表花費一定時間按照前綴、詞根、后綴列表，你會發(fā)現(xiàn)真正要背的不會超過500個詞，并且這些詞即使再不念書，同學(xué)也已經(jīng)掌握了一半以上，剩下的也無比眼熟。
語法雖然不必去背，但是基本的語法要熟悉，如時態(tài)的先后順序，基本的從句(時間、地點、物主從句)等即可。為了在高考能獲得高分，除了單詞，要做到每天念一篇課文，做到流暢不結(jié)巴，你會發(fā)現(xiàn)你的英語水平獲得很大的提高。
物理
參照數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)思想方式，重點放在公式的物理意義(即用公式描述什么物理現(xiàn)象，解決物理什么問題)。物理公式相對不多，記憶量并不大，但是物理實驗尤其是步驟、實驗對象、實驗?zāi)康囊欢ㄒ智逵浨濉?/p>
化學(xué)
元素周期表一定要同主族、同周期的進行比較，抓住其規(guī)律。牢記常用化學(xué)元素在周期表的位置(最外電子層個數(shù)及分布規(guī)律)。有機部分主抓官能團。實驗一定要區(qū)分清楚特殊現(xiàn)象(氣體、沉淀、氣味、顏色)。
生物
抓重點理解章節(jié)內(nèi)...
12-16
出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供高考提分經(jīng)驗：怎樣在43天提高200分，更多高考資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!
高考提分經(jīng)驗：怎樣在43天提高200分
我是13年高考的，現(xiàn)在分享一下我是怎么用43天提高了200分，希望我的經(jīng)歷能對你們有所幫助!
我這人太貪玩，自控能力又極差，初中時就沒怎么好好學(xué)習(xí)，混混僵僵的度過了初中四年，最后勉強上了所市重點，高中時又沉迷游戲和小說，高一高二白白混了兩年多，班里50名同學(xué)，兩年多一直是45、46名左右。兩年來，看小說無數(shù)，兩年時間就這么碌碌無為的過去，現(xiàn)在想想，除了悔恨，什么也沒留下，兩年的學(xué)習(xí)生活一點印象也沒有留下，虛度的這兩年光陰成了我一輩子的遺憾!
到了去年11月份時感覺到有點著急了，于是開始學(xué)習(xí)了，但落下的實在是太多了，數(shù)學(xué)物理化學(xué)什么的基本都不怎么會，盡管我從頭一點點看書，但成績還是上不來，但是慢慢把基礎(chǔ)一點一點補了上來，這時到不看小說了，網(wǎng)游也基本不玩了，一點點把基礎(chǔ)東西弄明白了，但成績還是慘不忍睹，于是我有點放棄了，尋思到時候上個三本大學(xué)完事了，于是又開始松懈了，就這樣到了13年高三下學(xué)期，高考的日子也越來越近了，原以為高中的生活就要這樣過去了，遺憾卻也沒有任何辦法，我已開始憧憬高考結(jié)束讀三本大學(xué)，放假瘋玩一個假期，然后到了大學(xué)玩命學(xué)習(xí)考研，彌補中學(xué)時的過失，日子就這樣慢慢過去，沒想到最后一次市模擬考試成為了我的轉(zhuǎn)折!
那次市模擬，我考了學(xué)校倒數(shù)第一，沒錯是學(xué)校!我清楚的記得那次的分?jǐn)?shù)：317分，數(shù)學(xué)60來分，英語八十，語文80多，化學(xué)30，生物17分，物理44，(我們是語數(shù)外各150分，物理120，化學(xué)108，生物72滿分)，我當(dāng)時自己一下就傻了!讀了三年高中，自己再怎么慘也沒考過班級倒數(shù)第一，而這次，不僅是班級，是學(xué)校倒第一!，學(xué)校374人，我排374名!我知道自己的成績時腦子里迷茫了，當(dāng)時無助、恐懼、絕望一齊涌入我腦中，整整一天就在我發(fā)愣間過去(我無法用語言準(zhǔn)確描述當(dāng)時我的心情，大家可以自己想象!)。
晚自習(xí)前，我們班的女班長(也是我們班花)與我談了一會，我與她的關(guān)系一直不錯(其實我心里一直很喜歡她，只不過那時膽子小，學(xué)習(xí)也不好，感覺與她不在一個世界)，她當(dāng)時和我說的那番話對我打擊很大，大概意思是你都倒數(shù)第一了，還不好好學(xué)，想不想上大學(xué)啊?上不了大學(xué)以后你干什么去啊?你家里也不富裕你準(zhǔn)備一直靠你父母養(yǎng)活你啊!當(dāng)時我心里很不是滋味，被自己暗戀的女孩這么說自己心里非常痛苦!后來自己想了一陣，我已經(jīng)倒第一了，再壞也就這樣了，倒不如挑戰(zhàn)一下，能考什么樣是什么樣，別讓自己到時候后悔!于是決定剩下的時間拼一下，看看自己到底能有多大潛力，這時候距離高考43天......
最后高考我的成績是522分(我估分是510，數(shù)學(xué)114，外語112，語文104，理綜190)，我們這一本線是538分，但上二本已經(jīng)足夠了!報考時我聽說那女孩報的是東北林業(yè)大學(xué)(她打了568分，報的是東林一本專業(yè))，于是我毫不猶豫的也報了東林，當(dāng)然我只能報二本專業(yè)，至于去東林的原因，你們自己猜去吧。
這就是我的高中生涯，高三的兄弟姐妹們也進入到了沖刺階段，我自己總結(jié)了一下我最后40天的經(jīng)驗，希望能對你們有些幫助，也許有很多人不屑一顧，500多分的人也有資格指點別人?說的沒錯，我的分?jǐn)?shù)不高，但我要說的是，我當(dāng)時已經(jīng)掌握了很多考試的技巧與規(guī)律，如果再給我...
05-21
備課組長集體送高考“提分”錦囊
高三課室里，高考倒計時牌的數(shù)字已翻到了最后20天。今年高考是廣東最后一年自主命題，明年起，廣東高考將采用全國卷。最后一年“廣東卷”各科將有哪些考點和題型變化?最后半個月，還是否有提高的空間?復(fù)習(xí)哪些題目更有針對性?應(yīng)該如何安排好復(fù)習(xí)和作息的時間……本報邀來廣州市執(zhí)信中學(xué)、廣東廣雅中學(xué)等名校名師，為考生送“提分”錦囊。
語文
執(zhí)信中學(xué)高三語文備課組長雷永東
建議每天堅持用7-8分鐘做前四題基礎(chǔ)練習(xí)
雷永東分析，今年高考語文考綱說明與去年相比沒有大變化，只是個別題型示例不同，因此，今年語文學(xué)科備考的重點與往年一樣。
最后階段，雷永東考生從四個方面下功夫：一是再次認(rèn)真研讀《2015年高考語文考綱說明》，關(guān)注考試范圍和要求，要關(guān)注題型示例及樣卷?！斑@些都能讓我們對高考試卷的考點分布、難度、題型的大致比例有所了解，更能告訴我們今年高考題目的命題方向。”他表示，今年是廣東自主出題最后一年，試題設(shè)置應(yīng)該相對穩(wěn)定。
二是認(rèn)真研讀2013、2014廣東高考語文試卷，熟悉高考語文試卷考點分布和出題思路，做到成竹在胸。
三是適度練習(xí)，建議考生每天堅持用7-8分鐘做前四題基礎(chǔ)練習(xí)，利用各校語文科在沖刺階段準(zhǔn)備的少量套題，根據(jù)自己實際情況，有選擇地利用，查漏補缺。
四是整理高三學(xué)年已用資料，梳理考點知識規(guī)律。如實用類閱讀講義和文學(xué)類閱讀講義，注意各種文體特點和思考回答的規(guī)律;日常堂上作文的范文，總結(jié)借鑒別人的優(yōu)點;基礎(chǔ)練習(xí)資料，對于積累型的題目要強化，規(guī)律型的進行梳理;上高三以來的大考套卷，要看自己的優(yōu)點與不足，并自覺提醒揚長避短等。
理科
數(shù)學(xué)廣雅理科數(shù)學(xué)備課組長賴淑明
復(fù)習(xí)不要過難過偏看題要動手演算
“廣東高考理數(shù)近三年的試題趨向穩(wěn)定，考生反響較好，2015年理數(shù)命題組有調(diào)整，但變動不大?！辟囀缑鞣治觯诖?，最后階段備考，應(yīng)落實相關(guān)題型和方法的訓(xùn)練，重視體現(xiàn)新課標(biāo)的題型和方法。也可稍微了解一下全國卷理數(shù)考查的題型特點。
賴淑明建議，每天的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可分兩個部分。一個部分是回歸，回歸課本的概念、知識點和定理，回歸錯題本，瀏覽自己做錯的題，梳理和歸納自己的易錯點，回歸典型的題型和方法，保證形成完整的知識和方法體系。另一個部分是堅持訓(xùn)練。每天堅持至少40分鐘的訓(xùn)練，做幾道選擇或填空的題和兩道大題，保持題感。同時，瀏覽近三年的廣東高考理數(shù)試題，熟悉高考題的考查特點。
賴?yán)蠋熖嵝芽忌頂?shù)復(fù)習(xí)注意不要過難和過偏，重點還是要復(fù)習(xí)常規(guī)題型和方法。不要以做題代替復(fù)習(xí)，知識、方法、題型和易錯點的回歸很重要。不要只瀏覽，不動手演算，這樣復(fù)習(xí)的效果不高，而且會失去題感。
此外，考生要關(guān)注6道大題的評分細(xì)則，爭取答題規(guī)范上不失分。重視草稿紙按題號順序書寫，保證運算時不煩不躁，做到運算上不失分。平時形成良好的審題習(xí)慣，盡可能做到審題不出錯。培養(yǎng)多角度的自我檢查方式，出了錯誤才可以自我補救。
文科
06-14
2013年06月14日 感謝您閱讀由高考頻道(http://www.ycybzk.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《高考《提分寶典》被訴銷售存欺詐》資訊,liuxue86.com高考資訊來源于京華時報 。更多精彩內(nèi)容請訪問京華網(wǎng) http://www.jinghua.cn 作者：張淑玲 ！
兩個版本的《提分寶典》從包裝到內(nèi)容都是一樣的。京華時報記者張淑玲攝
京華時報報道：由中國大百科電子音像出版社出版、北京宏達一甲教育科技有限公司（下稱宏達一甲）銷售的《提分寶典》，被家長指出2014年的版本和2013年的一樣，只不過換了一個標(biāo)簽。學(xué)生家長宋先生近日委托律師將北京宏達一甲教育科技有限公司訴至海淀法院，并雙倍索賠。昨天，宏達一甲對此回應(yīng)稱，對家長所說的欺詐，公司不能認(rèn)可。
海淀法院已經(jīng)受理此案，將擇日審理。
家長舉報
新舊兩版本內(nèi)容都一樣
宋先生介紹，今年4月13日，在山西省財經(jīng)大學(xué)，宏達一甲舉辦了一場關(guān)于高考的公益講座，因為孩子正在讀高二，他便同數(shù)百名家長一起，聆聽了這場公益講座。該公益講座的主持老師現(xiàn)場宣講稱，他們自2005年便開始研究“目標(biāo)導(dǎo)向備考法”，由一強大的專業(yè)團隊，團隊由100多名高考命題專家、備考一線教師編訂而成一套《提分寶典》，可同家長簽訂提分合同，幫助高考學(xué)子提高分?jǐn)?shù)。
該主持老師還重點推介了該套輔導(dǎo)教材的主編、北京兩所學(xué)校的知名校長，一是人民大學(xué)附屬中學(xué)的副校長沈獻章，一是北師大實驗中學(xué)副校長李曉輝。此外，該講座還在宣傳彩頁上列出了北京景山中學(xué)、四中、八中、十一中及北師大二附中等眾多名校名單。
聽主持老師講能和家長簽訂合同提高孩子的高考分?jǐn)?shù)，且如果沒能提高分?jǐn)?shù)，便可退款等條件，宋先生便同其他家長一起，花2986元為上高二的兒子買了一套2014年的《提分寶典》。
然而，宋先生稱令他萬萬想不到的是，當(dāng)他將新買的2014年《提分寶典》帶回家交給兒子，這名高二男生發(fā)現(xiàn)自己手中的這套材料，同一名高三學(xué)生所買的2013年的輔導(dǎo)教材一樣。
“剛開始我們還以為只是外包裝一樣，”宋先生稱，沒想到將標(biāo)有“2013年出版”和“2014年出版”的兩套輔導(dǎo)材料拿到一起比，才發(fā)現(xiàn)兩套材料無論從外包裝還是從材料內(nèi)容看，均一模一樣，整套材料就是換了一下包裝盒上的圓形標(biāo)簽，將“2013”改成了“2014”。
記者調(diào)查
名師做主編兩人均否認(rèn)
宋先生委托的代理人北京廣衡律所律師趙三平介紹，該公司還稱，課題組的不少老師曾參加高考命題工作，《提分寶典》系“九大專家聯(lián)合主編”，并承諾可使高考分?jǐn)?shù)提高30-160分效果。該公司還重點介紹了兩位主編，一位是人大附中副校長沈獻章，另一位是北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)副校長李曉輝。對此情況的真實性他們也提出了質(zhì)疑。
6月8日，人大附中副校長沈獻章接受記者采訪時稱，前不久，應(yīng)大百科所邀，自己僅以個人的行為，以老師的身份，為大百科錄了一節(jié)時長為3個小時的文學(xué)作品閱讀課，不僅...
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