高考攻略

　　高考已經(jīng)結(jié)束，考生們可以好好利用暑假的這幾個(gè)月去放松放松，做點(diǎn)自己想做的事情。以下就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道為您整理高考后攻略，供您參考!

　　2014高考在即，各位考生都在厲兵秣馬，枕戈待旦，把自己調(diào)整到最佳“作戰(zhàn)狀態(tài)”。在這里出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為各位考生整理了備考復(fù)習(xí)攻略，希望能夠助各位考生一臂之力，祝各位考生金榜題名，前程似錦!!

　　超前復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)攻略

　　有句話說(shuō)得好“超前一步，領(lǐng)先一路。”這句話同樣適用于我們的復(fù)習(xí)備考。所謂超前復(fù)習(xí)，是指自主復(fù)習(xí)進(jìn)度超越老師課堂教學(xué)進(jìn)度，并與老師的課堂復(fù)習(xí)內(nèi)容錯(cuò) 開(kāi)的一種復(fù)習(xí)方法。一般來(lái)說(shuō)超前復(fù)習(xí)主要安排在第一個(gè)學(xué)期，那么現(xiàn)在就與同學(xué)們談?wù)勗诟呷谝粚W(xué)期中如何進(jìn)行超前復(fù)習(xí)。以下以理科復(fù)習(xí)為例，文科也可以參 考，只是學(xué)科變化。

　　一、明確復(fù)習(xí)總天數(shù)，確定每天復(fù)習(xí)化學(xué)的時(shí)間

　　首先計(jì)算出從開(kāi)學(xué)到期末考共有多少天;明確本學(xué)期可供自己復(fù)習(xí)時(shí)間有多少天，除去諸如國(guó)慶長(zhǎng)假的法定假日。以2013年9月1日年開(kāi)學(xué)的第一學(xué)期為 例，2014年春節(jié)是1月31日，如果從2013年9月1日開(kāi)始到2014年1月20日止(一般1月20號(hào)后為復(fù)習(xí)迎考、放假)，總計(jì)158天，扣除周末 16天的休息，這樣本學(xué)期可以用于超前復(fù)習(xí)的時(shí)間為140天。

　　化學(xué)學(xué)科共有五本教材、需要記憶的內(nèi)容更多，如果每天投入的復(fù)習(xí)時(shí)間過(guò)少就難以完成多輪次的復(fù)習(xí)任務(wù)，過(guò)多則影響其余學(xué)科的復(fù)習(xí)。一般來(lái)說(shuō)，第一學(xué)期每天 用40-50分鐘左右時(shí)間比較合適，既保證了化學(xué)學(xué)科的復(fù)習(xí)，又不影響其余學(xué)科的復(fù)習(xí)。要注意的是這40—50分鐘的時(shí)間是連續(xù)性的而非東拼西湊的，也就 是要就連續(xù)一直復(fù)習(xí)化學(xué)。這一連續(xù)的復(fù)習(xí)時(shí)間段可以放在中午、也可以在晚自修期間。但根據(jù)筆者多年輔導(dǎo)高三的經(jīng)驗(yàn)，建議大家將每天復(fù)習(xí)化學(xué)學(xué)科的時(shí)間放在 晚自修結(jié)束前，或者晚上9點(diǎn)鐘之后，因?yàn)檫@兩個(gè)時(shí)間是一天中記憶的黃金時(shí)間，復(fù)習(xí)化學(xué)的效果比較明顯。

　　二、根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，制定超前復(fù)習(xí)的內(nèi)容

　　高三第一個(gè)學(xué)期，一般是授新課與復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行，老師的教學(xué)進(jìn)度安排一般為：9月1日到10月底(兩個(gè)月)完成基本概念、理論及元素化合物第一輪教學(xué)任務(wù) (即新授課);11月、12月、1月進(jìn)行元素化合物及有機(jī)化學(xué)的第一輪單元復(fù)習(xí);并留出一定的時(shí)間給大家利用課堂時(shí)間復(fù)習(xí)期末考試，期末考范圍一般是全學(xué) 期復(fù)習(xí)內(nèi)容。

　　三、根據(jù)知識(shí)的完整性，對(duì)復(fù)習(xí)的量作適度調(diào)整

　　化學(xué)復(fù)習(xí)講求知識(shí)的系統(tǒng)性與完整性，要構(gòu)建一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)體系。這就需要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中的復(fù)習(xí)量不能很隨意，這樣會(huì)使得所復(fù)習(xí)的內(nèi)容顯得支離破碎。也不能 因規(guī)定的時(shí)間到了或當(dāng)天的復(fù)習(xí)量夠了，某節(jié)內(nèi)容還剩下半頁(yè)書(shū)沒(méi)看完就停了下來(lái)。雖然在上表中，為了在規(guī)定的時(shí)間里完成每一冊(cè)教材的復(fù)習(xí)，對(duì)每天的復(fù)習(xí)量做 了一定的規(guī)定，但這只是相對(duì)的，而非絕對(duì)的。在復(fù)習(xí)中，為確保復(fù)習(xí)內(nèi)容的完整性，便于理解與記憶，對(duì)原定每天的復(fù)習(xí)量可根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整，盡可能以 “節(jié)”為單位，如：按規(guī)定在40分鐘內(nèi)看4頁(yè)內(nèi)容，但本節(jié)內(nèi)容是5頁(yè)，當(dāng)天的閱讀速度可快一點(diǎn);反之，若規(guī)定看4頁(yè)，但整節(jié)內(nèi)容只有3頁(yè)，那么看完3頁(yè)后 可回憶框架結(jié)構(gòu)。但臨時(shí)性的調(diào)整要限定在大致范圍內(nèi)，如果一節(jié)內(nèi)容有十來(lái)頁(yè)甚至十幾頁(yè)，大大超過(guò)了每天規(guī)定的復(fù)習(xí)量，那就依然按規(guī)定的量進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　四、每周一次對(duì)超前復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固性練習(xí)

　　超前復(fù)習(xí)以看書(shū)為主...

　?　　6月7日，高考將拉開(kāi)帷幕，在最后兩天的時(shí)間內(nèi)，考生有一件必須要做的事情——對(duì)自身狀態(tài)進(jìn)行調(diào)整，需要以十足的精神，全力以赴迎接高考。

　　“考生需要在考試時(shí)間段保持大腦清醒，這樣精神容易集中?！睘跏械?01中學(xué)高三年級(jí)備課組組長(zhǎng)王耀紅說(shuō)，在最后兩天，考生要保持考試感覺(jué)，張弛有度，尤其是要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)，考前勿擔(dān)憂考后的結(jié)果。

　　尋找讓自己踏實(shí)的感覺(jué)

　　據(jù)了解，越是臨近高考，越有考生覺(jué)得時(shí)間緊迫，把自己關(guān)在屋子裡“啃”書(shū)本、“摳”試卷，絲毫不敢放鬆，想在最后關(guān)頭再?zèng)_刺一下，也有同學(xué)出現(xiàn)失眠、食欲不振等不同程度的考前焦慮表現(xiàn)。

　　“考場(chǎng)上，讓自己保持好的狀態(tài)，把自己真正的實(shí)力水平發(fā)揮正常就已經(jīng)足夠了?！蓖跻t老師說(shuō)，考前壓迫自己，考試絕對(duì)會(huì)失利。如果自己英語(yǔ)隻能考110分，就不要想著拿120分，這樣反而會(huì)有壓力，保持好心態(tài)，說(shuō)不定反而能拿120分，那10分不就是自己考場(chǎng)上賺的嗎?

　　新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三語(yǔ)文老師於國(guó)遠(yuǎn)也同樣提醒考生，在考前不要去想像自己考后的情況，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都不知道自己將會(huì)遇到的是什麼樣的題，說(shuō)不定剛好是自己都會(huì)的，如果考前實(shí)在太擔(dān)心，那就順手翻翻書(shū)本，讓自己在書(shū)本中找到踏實(shí)的感覺(jué)。

　　除了翻閱書(shū)本，考生還可以把自己曾經(jīng)做過(guò)的試卷、得分比較高的試卷拿出來(lái)再看看，給自己增加信心。

　　考過(guò)一門不再去想

　　6月6日，對(duì)於高考學(xué)子們來(lái)說(shuō)，是蓄勢(shì)待發(fā)的一天，箭在弦上，一觸即發(fā)?！斑@個(gè)時(shí)候更應(yīng)該讓自己的生活正?；磿r(shí)作息，按時(shí)吃飯?！蓖跻t說(shuō)，有的學(xué)生為了迎接高考，刻意準(zhǔn)備了新衣服，希望給自己帶來(lái)好運(yùn)。

　　王耀紅提醒考生，有時(shí)候穿上新衣服、新鞋子等不一定舒適，穿衣一定要注意當(dāng)天的天氣情況，最好是選擇自己穿著最舒適的衣服，給自己增強(qiáng)信心。

　　在考前千萬(wàn)不要做“押題”的考慮，對(duì)題目不要定勢(shì)，比如自己希望出什麼題，覺(jué)得會(huì)考什麼題，自己害怕哪些題的出現(xiàn)。於國(guó)遠(yuǎn)說(shuō)，“押題”和自己預(yù)期偏離太大的話，會(huì)讓考生感到不平衡，嚴(yán)重者還會(huì)有恐懼感，所以以平常心迎考最重要。

　　“在考場(chǎng)上遇到不會(huì)的題時(shí)，第一時(shí)間不要有負(fù)面情緒，要冷靜下來(lái)分析，自己給自己暗示，說(shuō)不定別的同學(xué)也不會(huì)，給自己尋找安全感?！膘秶?guó)遠(yuǎn)說(shuō)，高考也是一場(chǎng)對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。

　　有不少大一學(xué)生反映，自己在感覺(jué)第一天的考試失利后，直接影響到了第二天的考試，以至於回家后也不想和家長(zhǎng)做任何交流，晚上更不能讓自己安心。“高考期間要拿出猴子掰玉米的風(fēng)范，過(guò)一門，就不要再去回想，因?yàn)榈人锌荚嚱Y(jié)束，有的是遺憾和回想的時(shí)間，但是考前不要去想考后的事情?！膘秶?guó)遠(yuǎn)告誡考生，隻有把握好當(dāng)前，才會(huì)有更好的結(jié)果。

　????? 古語(yǔ)云：授人以魚(yú)，只供一飯。授人以漁，則終身受用無(wú)窮。學(xué)知識(shí)，更要學(xué)方法。清華網(wǎng)校的學(xué)習(xí)方法欄目由清華附中名師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和附中優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得組成，以幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠事半功倍。

　　高三的學(xué)習(xí)緊張而沉重，假如沒(méi)有毅力堅(jiān)持，可能就會(huì)掉隊(duì)。但是，高三的學(xué)習(xí)也是充滿技巧的。掌握正確的方法就會(huì)輕松許多。關(guān)于技巧，似乎從理科上面更容易體現(xiàn)出來(lái)，那我們就先從數(shù)學(xué)說(shuō)起，看看我們?cè)趶?fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注意哪些禁忌。

　　一、忌“好高騖遠(yuǎn)”

　　有些同學(xué)由于自身成績(jī)較好，就不滿足于課堂上的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，想方設(shè)法通過(guò)鉆研那些刁鉆偏仄的怪題來(lái)拉開(kāi)與其他同學(xué)的距離。其實(shí)，萬(wàn)丈高樓平地起，最簡(jiǎn)單的題目卻是最牢固的根基，任何深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)都是由無(wú)數(shù)個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)組成。因此，作為學(xué)生切忌好高騖遠(yuǎn)，只對(duì)難題怪題情有獨(dú)鐘，而忽略了至關(guān)重要的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　另有一部分同學(xué)，或許在外界影響下，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有所偏移，確立過(guò)高的目標(biāo)，制訂不切實(shí)際的計(jì)劃，最后一樣都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，時(shí)間白白浪費(fèi)。因此，提醒有這樣“錯(cuò)誤”的同學(xué)，客觀的對(duì)待復(fù)習(xí)，根據(jù)自己的成績(jī)和潛力來(lái)制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。

　　二、忌“多而不精”

　　好高騖遠(yuǎn)的同學(xué)往往喜歡選擇偏仄的題目，同樣希望領(lǐng)先于他人但是成績(jī)平平的同學(xué)，往往傾向于選擇題海戰(zhàn)術(shù)。大量的繁冗的題目一道接一道去作，最后收獲的有用信息卻少之又少，這就是寧缺勿爛的道理。這些同學(xué)也許非常努力，非常踏實(shí)，但效果卻未必與努力成正比。其實(shí)他們就是犯了多而不精的錯(cuò)誤。

　　三、忌“學(xué)而不思”

　　導(dǎo)致很多同學(xué)身陷題海，不能自拔的另一個(gè)重要原因，就是“學(xué)而不思”，題目是知識(shí)的載體，有的同學(xué)做了很多題目，卻仍然沒(méi)有明白它們代表同一知識(shí)點(diǎn)，不但不能舉一反三，甚至舉三不能反一，其真正的原因，是他們沒(méi)有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣。

　　學(xué)而不思，就如囫圇吞棗，對(duì)于外界的東西只知接受，不能融會(huì)貫通。沒(méi)有在學(xué)習(xí)過(guò)程中“加入自己的注解”，就不會(huì)找到問(wèn)題地本質(zhì)，學(xué)習(xí)就很難取得質(zhì)的飛躍。

　　除以上三大禁忌外，我們還應(yīng)在復(fù)習(xí)中牢記一下“八項(xiàng)注意”

　　1、注意審題

　　在各種解題失誤中，審題錯(cuò)誤可算是最常見(jiàn)而又最令人惋惜的失誤了。審題時(shí)要做到不漏掉條件；不看錯(cuò)題目；充分運(yùn)用題設(shè)的各項(xiàng)條件；要引申條件，使條件和結(jié)論建立聯(lián)系。

　　2、注意冷靜

　　考試時(shí)由于時(shí)間限制、題目難題量大等原因，有的同學(xué)就手忙腳亂，做題時(shí)靜不下心，慌慌張張中任何錯(cuò)誤都可能出現(xiàn)，比如上面提到的審題失誤?？赡苓€有更嚴(yán)重的失誤。因此考試時(shí)要沉著冷靜、細(xì)心，暫時(shí)放下壓力，按照難易順序?qū)⒃嚲砩系念}目逐一完成，不要這個(gè)題目動(dòng)動(dòng)手，那個(gè)題目動(dòng)動(dòng)手，又都想完成，結(jié)果一個(gè)題目也做不完。

　　3、注意復(fù)查

　　題目做完后，要記得回過(guò)頭來(lái)重新審查一遍，看是否有更加明晰的思路，或者剛剛的迷惘是否突然茅塞頓開(kāi)，最重要的是檢查一下自己的步驟、方法等有沒(méi)有失誤的地方，防止不必要的丟分。

　　4、注意陷阱

　　所謂陷阱，就是考...