高考最新政策

　　【中小學(xué)：高考錄取批次最新政策】

　　高考眼看著就要來了，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備考試的同時(shí)，一些相關(guān)的高考政策也要進(jìn)行了解。

　　普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試招生錄取批次分為“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“?？埔慌?、“?？贫钡日猩?。中華人民共和國教育部近年積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國家改革的總體方向。

　　傳統(tǒng)批次分類

　　本科提前批：具有特殊要求的院校專業(yè)。一般是指軍事院校、武警院校、公安院校(含政法類院校的公安類專業(yè))、體育院校(含綜合性大學(xué)的體育專業(yè))、藝術(shù)類院?；?qū)I(yè)，以及中國青年政治學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、外交學(xué)院等部分院校。有些高校的小語種專業(yè)也放在提前批。

　　本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校(專業(yè))。

　　本科第二批：一般為省屬的非重點(diǎn)本科院校。

　　?？铺崆芭?一般為有特殊要求的專科(高職)專業(yè)。

　　?？破胀ㄅ焊叩嚷殬I(yè)教育院校、?？圃盒Ｒ约氨究圃盒５膶？茖I(yè)。(有些省還分為?？频谝慌蛯？频诙?

　　合并本科一、二批次有哪些影響?

　　教育部曾介紹，一是拓展學(xué)生選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。合并本科第一、二批次，考生填報(bào)高校志愿、專業(yè)志愿的數(shù)量不變，志愿填報(bào)的空間并未減少。合并第一、二批次，有助于進(jìn)一步引導(dǎo)考生根據(jù)自身興趣特長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)人才的需求填報(bào)志愿。在此意義上，考生有了更大的選擇空間，有更實(shí)在的獲得感。

　　二是促進(jìn)素質(zhì)教育，拓寬高中教育特色發(fā)展空間。合并本科第一、二批次，有利于高中學(xué)校破除盲目追求“一本率”，緩解學(xué)校的升學(xué)率壓力，減輕師生不合理教學(xué)負(fù)擔(dān);有利于高中學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育，在開齊開足開好國家課程的基礎(chǔ)上，更好地立足校情，明確定位，創(chuàng)建校本特色。

　　三是促進(jìn)高校特色發(fā)展，拓寬專業(yè)發(fā)展空間。合并第一、二批次，解決社會(huì)和考生簡(jiǎn)單用錄取批次劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的問題，促進(jìn)高校從基于分?jǐn)?shù)的分層招生，逐步走向基于專業(yè)興趣的分類招生，推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，推動(dòng)高校面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，立足學(xué)校實(shí)際，自主發(fā)展，辦出特色。

　　截至2017年，已有北京、上海、天津、河北、浙江、江蘇、山東、福建、四川、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、云南、新疆，21個(gè)省取消第三批次本科，其中天津分二本AB段。上海市率先將本科一批、本科二批合并，成為一個(gè)本科批次。浙江、海南、山東省已于2017年不再劃分本科一批和本科二批;江西、湖南也將于2018年取消全部批次，本科招生不再劃分高考錄取批次。

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　　2016年江西高考政策

　　記者從九江市招考辦獲悉，2016年開始，江西省將取消三本招生，將原來的三本院校并入二本統(tǒng)一招生。至此，山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西將本科第二批次與本科第三批次合并為本科批次(其中藝術(shù)、體育類分A、B段錄取)。這樣的政策調(diào)整，讓所有高考學(xué)子及家長(zhǎng)關(guān)注不已。

　　記者從市招考辦主任熊亞潯處了解到，新政出臺(tái)，三本院校依然存在，只是三本并入二本在一個(gè)批次錄取;取消三本批次錄取，有利于促進(jìn)學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量。

　　據(jù)悉，此次普通高招錄取把原來的二本批次和三本批次合并在同一批次進(jìn)行，并非取消三本，二本院校和三本院校還是分別存在的，只是從今年起，把它們統(tǒng)一放在本次第二批次錄取。自2016年起，江西普通高招的體育類錄取將增設(shè)一本批次。

　　三本批次錄取的高校主要包括獨(dú)立學(xué)院、民辦本科高校、合作辦學(xué)本科高校等。

　　熊亞潯表示，一本、二本、三本僅是錄取批次的不同，三本與一本、二本都屬于普通高等學(xué)校教育系列，沒有高低之分。新政策取消三本批次的錄取，也將公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的界限漸淡，優(yōu)質(zhì)的民辦教育高校將獲得與公辦院?！巴_(tái)競(jìng)技”的機(jī)會(huì)，真正憑學(xué)校質(zhì)量、專業(yè)特色說話。對(duì)于考生來說應(yīng)該是一大利好，選擇學(xué)校的范圍也將更寬廣。

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　　2016江西高考新政策：三本取消并入二本招生

　　2016年1月1日消息，江西省取消三本招生，原來的三本院校并入二本統(tǒng)一招生。至此，山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西將本科第二批次與本科第三批次合并為本科第二批次進(jìn)行招生錄取。其他省份，也即將陸續(xù)出臺(tái)類似的政策。那么這樣的政策調(diào)整對(duì)考生、家長(zhǎng)填報(bào)志愿帶來哪些沖擊和挑戰(zhàn)呢?

　　第一：二本與三本合并為一個(gè)批次錄取，意味著二本線將拉低，上二本線的考生將擴(kuò)大很多，應(yīng)該說受到?jīng)_擊最大的是原來高考分?jǐn)?shù)在二本線上0-15分的考生，這部分人，按原有二本、三本分開招生的時(shí)候來說，有機(jī)會(huì)錄取二本院校，即使不行，往下報(bào)三本也可以走很好的三本院校，但如今，這群人再想讀原來的二本院校就變得很難了，即使在原來的三本院校里也未必會(huì)讀到好學(xué)校、好專業(yè)。

　　第二：相應(yīng)的，高考分?jǐn)?shù)本來不高，按原來二本、三本分別劃線，只能上三本的考生，這下就有機(jī)會(huì)讀公辦的二本院校了，這種制度的改革，收益最大的應(yīng)該就是這群人了。

　　第三：這種制度的改革，應(yīng)該說對(duì)考生、家長(zhǎng)填報(bào)志愿，選擇大學(xué)帶來的沖擊和影響是最大的，二本線分?jǐn)?shù)拉低，原來的三本院校涌入二本院校招生，考生家長(zhǎng)，一下子面對(duì)7-8百所大學(xué)，選擇適合自己分?jǐn)?shù)的志愿方案，這個(gè)難度可想而知。

　　第四：沒有了有參考價(jià)值的數(shù)據(jù)，往年的錄取數(shù)據(jù)將難以進(jìn)行參考，這對(duì)于不懂?dāng)?shù)據(jù)分析的考生和家長(zhǎng)將是最大的難題，因此，保守填報(bào)將成為主流。

　　第五：院校扎堆報(bào)考將愈演愈烈，部分院校將面臨重新洗牌的境況，一些城市區(qū)位好，口碑好的三本院校將沖擊老牌的，知名度不高，地理位置偏的二本院校。

　　總之，二本與三本院校合并招生，對(duì)考生、家長(zhǎng)來說，難度更大，博弈的空間也更大，如果擁有大數(shù)據(jù)，又懂得分析、判斷、預(yù)測(cè)的話，將能最大限度的把考生的分?jǐn)?shù)用好，超值錄取到層次更高的大學(xué)。而一旦志愿報(bào)不好，必將吃大虧，高分低就，落入?？普邔⒋笥腥嗽?。

　　在這一個(gè)政策的變化的背景下，無疑，將進(jìn)一步催生高考志愿填報(bào)評(píng)估業(yè)、一對(duì)一咨詢業(yè)的蓬勃發(fā)展，也必將造就這一行業(yè)的老師、機(jī)構(gòu)取得成功。

　　超準(zhǔn)高考大數(shù)據(jù)經(jīng)過7年的積累，厚積薄發(fā)，終于迎來的這一歷史機(jī)遇，在此，我們誠摯的邀請(qǐng)有眼光的你加盟攜手，共同發(fā)展。

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　　取消高考錄取批次 削弱985、211院校身份標(biāo)簽

　　上海從2016年起，將在高考錄取中取消一本、二本的劃分，所有本科院校平等競(jìng)爭(zhēng)。這是全國范圍內(nèi)第一個(gè)取消本科錄取批次的省市，也是對(duì)2014年頒布的國家高考改革實(shí)施意見的落實(shí)。取消錄取批次之后，一些“原一本”高校坐不住了，而“原二本”院校則看到了超過“原一本”院校，以教育質(zhì)量、專業(yè)特色吸引優(yōu)質(zhì)生源的希望。這表明，取消錄取批次，激發(fā)了高校的競(jìng)爭(zhēng)熱情，我國各省市在取消錄取批次方面， 可加大步伐。

　　我國高考錄取一直分不同錄取批次。然而，近年來在一些省份，錄取批次越來越多。在二本基礎(chǔ)上，獨(dú)立院校、民辦院校被分出來放在三本;在高職高專錄取階段，也按公辦、民辦性質(zhì)，分出專一、專二批次。如此把學(xué)校分為三六九等，帶來了學(xué)校的不平等競(jìng)爭(zhēng)。在此情形下，家長(zhǎng)和社會(huì)輿論極其關(guān)注學(xué)生考進(jìn)的是哪一批次院校。曾有媒體報(bào)道，有父親罵孩子“考不上一本就去死”。不合理的批次劃分，催生了社會(huì)的名校情結(jié)和高校身份歧視。

　　值得注意的是，即便有批次劃分，近年來也有一本院校招不滿學(xué)生，而辦學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)的二本院校，錄取分?jǐn)?shù)超過一本線。這意味著已有學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)批次不買賬。針對(duì)批次劃分存在的問題，近年來的兩會(huì)上，都有代表、委員提議取消錄取批次。去年頒布的高考改革方案，做出積極回應(yīng)。在筆者看來，這是高考改革最大的亮點(diǎn)之一。

　　在高考改革方案公布后，去年高考中，四川宣布融合二本、三本，變?yōu)楸疽?、本二兩個(gè)本科批次。而上海和浙江這兩個(gè)率先試點(diǎn)高考改革的省市則更“大膽”，分別決定從2016年和2017年取消批次(這兩地以前就只有本一和本二批次)。從學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的反應(yīng)看，該做法受到普遍歡迎，尤其是二本(三本院校)擺脫了低人一等的錄取地位。由此觀之，這一改革應(yīng)在各地盡快推進(jìn)。相比高考科目改革來說，取消批次的改革，更有利于促進(jìn)高校平等競(jìng)爭(zhēng)，且在實(shí)際操作中不存在技術(shù)難題，可以給學(xué)生更大選擇空間。因此，各地可更大膽一些。

　　此外，融合批次，對(duì)所有高校來說，都既是機(jī)會(huì)，又是挑戰(zhàn)。在平等的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境之下，學(xué)校能不能吸引優(yōu)質(zhì)生源，就要靠自身的辦學(xué)實(shí)力了。那些投入精力認(rèn)真辦學(xué) 的學(xué)校會(huì)受到歡迎。反之，就是“傳統(tǒng)一本”校，辦學(xué)缺乏新的追求，也會(huì)持續(xù)下滑。當(dāng)然，在取消批次之后，由于我國高校還有985、211工程，因此 985、211概念可能更突出。筆者建議，我國應(yīng)在取消錄取批次基礎(chǔ)上，進(jìn)一步削弱985、211這些高校身份標(biāo)簽。從本質(zhì)上說，這些都是對(duì)高校的行政審批和評(píng)價(jià)，應(yīng)根據(jù)教育管辦評(píng)分離改革的要求，加以理清。

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　　一二本合并后高校洗牌，誰能搶到好學(xué)生，誰就能在這輪PK中占得先機(jī)。出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供上海高考政策：不分一二本 高校各出絕招搶生源，更多高考信息請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　上海高考政策：不分一二本 高校各出絕招搶生源

　　12月2日下午，包括上海建平中學(xué)、晉元中學(xué)、新中高級(jí)中學(xué)、上理工附中等多所中學(xué)正副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任聚集在一起。他們應(yīng)上海政法學(xué)院的邀請(qǐng)，一起商討如何應(yīng)對(duì)明年上海高招的新形勢(shì)。而上海政法學(xué)院，一家位于上海郊區(qū)的“原二本”院校，為了適應(yīng)高中老師的需求，把會(huì)議地址選在了位于上海市中心的南京西路。

　　這是一種多年未見的高招現(xiàn)象，無論是大學(xué)，還是高中，都在積極爭(zhēng)取與對(duì)方提前建立聯(lián)系，提前告知或者獲知對(duì)方的高招計(jì)劃情況。源頭在于“上海高考改革”，上海此前在全國率先出臺(tái)高考改革方案，2017年開始實(shí)行“新高考”方案，而明年，據(jù)上海市教委此前披露，將首先取消高招過程中的“一二本”差別對(duì)待政策。也就是說，上海明年高考將不分一二本。

　　試驗(yàn)的最前線，將是明年一季度的春季高考。在更多像上海政法學(xué)院這樣的“原二本”院?？磥?，高考改革是一二本院校、專業(yè)重新洗牌的良機(jī)，不容錯(cuò)過。

　　上海政法學(xué)院招生就業(yè)辦主任張軍說，以往二本院校招生“吃悶虧”的現(xiàn)象，明年會(huì)隨著一二本招生批次的合并出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。明年上海春考，上海政法學(xué)院將拿出法學(xué)(刑事司法方向)和法學(xué)(國際經(jīng)濟(jì)法方向)兩大王牌專業(yè)率先爭(zhēng)搶生源。

　　“我們的好多法學(xué)類專業(yè)，在全國排名都不算低，完全有能力與傳統(tǒng)一本院校競(jìng)爭(zhēng)?！睆堒娬f，在上海以外的地區(qū)招生，上海政法學(xué)院都排在“一本類”，生源質(zhì)量很高，就業(yè)形勢(shì)也很樂觀，但在上海卻吃了“二本的虧”。

　　根據(jù)明年上海春考的規(guī)則，春考生將“按專業(yè)”而非“按學(xué)?！变浫　疵克鶎W(xué)校的不同專業(yè)，直接劃定不同的錄取分?jǐn)?shù)線，而不是先按分?jǐn)?shù)劃入學(xué)校再在學(xué)校內(nèi)部篩選學(xué)生進(jìn)入不同專業(yè)。

　　2017年上海高考改革的一大重要看點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校不同專業(yè)可以制定不同的個(gè)性化條件來要求學(xué)生。比如這次春考，上海政法學(xué)院就要求學(xué)生6門高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)有F等級(jí)者不能報(bào)考，且至少有兩門科目的等級(jí)要達(dá)到B級(jí)或者B級(jí)以上;學(xué)校還“任性地”把自主測(cè)試總分定為200分，其中綜合素質(zhì)面試占190分，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)加10分;綜合素質(zhì)面試包括測(cè)試學(xué)生的創(chuàng)新潛質(zhì)、邏輯思維能力、氣質(zhì)儀表和語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、英語應(yīng)用能力等方面;學(xué)業(yè)水平加分，得到一個(gè)A的加兩分，每多得一個(gè)A加兩分，5個(gè)A及以上加10分。

　　除上海政法學(xué)院外，上海各大高校都在今年年底提前開始了招生宣傳工作，宣傳手段層出不窮，其中以“原二本”“三本晉升本科”的高校最為積極。比如剛剛晉升本科院校的上海健康醫(yī)學(xué)院，就業(yè)情況良好，其招生宣傳就以微信分享鏈接的形式，邀請(qǐng)高中生們前來參加“校園開放日”“探索生命奧秘”等活動(dòng)。

　　上理工附中副校長(zhǎng)陳潔說，今年明顯感受到上海各大高?！皳屔础钡钠惹行枨?，“一二本合并后高校洗牌，誰能搶到好學(xué)生，誰就能在這輪PK中占得先機(jī)”。陳潔所在的高中是上海一所區(qū)級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，以往相比市級(jí)示范學(xué)校，學(xué)校受到高校關(guān)注的機(jī)會(huì)要少一些。但今年，很多學(xué)校都開始關(guān)注這類學(xué)校。

　　陳潔告訴記者，上海的家長(zhǎng)們也在新高考風(fēng)向標(biāo)下，越來越“有主見、懂培養(yǎng)”。家長(zhǎng)不會(huì)只盯著名校不放，現(xiàn)在他們會(huì)與孩子商量，什么專業(yè)做什么工作，什么學(xué)校的什么專...

　　遼寧、江西、山東3省份今年已使用全國卷;安徽、福建等8省份已申請(qǐng)明年起使用全國卷，全國卷使用省份從2014年的15個(gè)增加到2016年的26個(gè)。出國留學(xué)網(wǎng)高考網(wǎng)為大家提供全國高考改革方案基本成熟，更多高考改革信息請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　全國高考改革方案基本成熟

　　記者從教育部近日舉行的教育規(guī)劃綱要中期評(píng)估高等教育專題發(fā)布會(huì)上了解到，《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》及相關(guān)配套文件發(fā)布一年多來，考試招生制度改革開局良好，進(jìn)展順利，已取得階段性成果。

　　據(jù)教育部高校學(xué)生司副司長(zhǎng)王輝介紹，目前增加使用全國卷省份的任務(wù)基本完成。遼寧、江西、山東3省份今年已使用全國卷;安徽、福建等8省份已申請(qǐng)明年起使用全國卷，全國卷使用省份從2014年的15個(gè)增加到2016年的26個(gè)。

　　全國性高考加分項(xiàng)目已按要求全部調(diào)減到位，2018年地方性加分項(xiàng)目?jī)H有35個(gè)，比2014年的95個(gè)降低了63%，減少和規(guī)范高考加分實(shí)現(xiàn)了“大幅減少、嚴(yán)格控制”的目標(biāo)。

　　同時(shí)，各地制訂深化考試招生制度改革實(shí)施方案工作扎實(shí)推進(jìn)。目前，除上海、浙江已發(fā)布方案外，其余29個(gè)省份均已形成考試招生制度改革實(shí)施方案及相關(guān)配套文件。

　　據(jù)介紹，改革一年多來，全國高考錄取率地區(qū)差距進(jìn)一步縮小。今年國家新增招生計(jì)劃全部投向中西部地區(qū)和人口大省，支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃安排20萬人，2015年錄取率最低省份與全國平均水平差距縮小到5個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)。

　　隨著農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施，暢通農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)子縱向流動(dòng)渠道工作取得積極成效。2015年繼續(xù)實(shí)施國家、地方、高校3個(gè)專項(xiàng)計(jì)劃，錄取貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生人數(shù)較2014年增長(zhǎng)10.5%。

　　王輝表示，為了讓專項(xiàng)計(jì)劃真正惠及需要的群眾，2015年已對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行微調(diào)，在目前的三年學(xué)籍、三年戶籍、連續(xù)就讀基礎(chǔ)上，增加父母或法定監(jiān)護(hù)人需具有當(dāng)?shù)貞艏?/p>

　　記者了解到，根據(jù)上海、浙江等地的試點(diǎn)情況，高考改革對(duì)現(xiàn)有的高中教學(xué)管理挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，學(xué)生選課組合達(dá)到幾十種之后，師資、教室、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施恐出現(xiàn)不足。

　　教育部基礎(chǔ)教育二司副司長(zhǎng)申繼亮表示，教育部將全面修訂高中課程，從課程方案的設(shè)置，到每一門課程的標(biāo)準(zhǔn)，每一科的教材，都要全面修訂。此次修訂既要體現(xiàn)立德樹人，也要與新的高考招生制度改革相協(xié)調(diào)。此外，還要大力推進(jìn)教學(xué)模式的改革，穩(wěn)步開展“選課走班”制度;出臺(tái)普通高中學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，使得學(xué)生成長(zhǎng)與學(xué)校管理相配套;推進(jìn)育人模式改革，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)，研制普通高中綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要，為普通高中提供指南，鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)。

　　申繼亮還特別強(qiáng)調(diào)，希望各地政府關(guān)注高考改革對(duì)高中教學(xué)帶來的影響，尤其是師資配備方面。目前高中老師數(shù)量欠缺，設(shè)施設(shè)備不足，現(xiàn)有的投入保障與需求不完全匹配。

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　　全國各省市20...

　　從2016年起，安徽省普通高考將使用教育部考試中心統(tǒng)一命題的試卷，結(jié)束自2005年開始的十年自主命題“安徽卷”。出國留學(xué)高考網(wǎng)為大家提供2016年起安徽高考將啟用全國卷，更多高考資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!

　　2016年起安徽高考將啟用全國卷

　　從2016年起，安徽省普通高考將使用教育部考試中心統(tǒng)一命題的試卷，結(jié)束自2005年開始的十年自主命題“安徽卷”。

　　“安徽卷”與“全國卷”的考點(diǎn)內(nèi)容差異何在?高三考生備考時(shí)，如何快速掌握新的試卷結(jié)構(gòu)?11月30日，安徽省教育廳發(fā)布《安徽省2015-2016年度高三語文等九個(gè)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》，對(duì)比兩卷的同與不同。

　　語文閱讀新增選考題型

　　相同：

　　1.第Ⅰ卷閱讀題和第Ⅱ卷表達(dá)題;2.全卷分值為150分;3.必修課程“語文1”至“語文5”

　　不同：

　　安徽卷

　　第Ⅰ卷閱讀題，包括必修課程模塊和指定選修課程，選修課程內(nèi)容考查約占全卷總分值的16%

　　全卷題量21題

　　古代詩歌閱讀為8分

　　語言文字運(yùn)用為24分

　　對(duì)選修課程考查的范圍為“詩歌與散文”“小說與戲劇”兩個(gè)系列的散文和小說部分

　　對(duì)選修內(nèi)容及相應(yīng)能力層級(jí)的考查，只限于“文學(xué)類文本閱讀”

　　全國卷

　　第Ⅰ卷閱讀題，包括必考題和選考題，選考題考生只能從文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀中選擇一類作答，選修課程內(nèi)容考查約占全卷總分值的17%

　　全卷題量20題

　　古代詩歌閱讀為11分

　　語言文字運(yùn)用為20分

　　對(duì)選修課程考查的范圍為“詩歌與散文”“小說與戲劇”“新聞與傳記”“語言文字應(yīng)用”“文化論著研讀”五個(gè)系列

　　對(duì)選修內(nèi)容及相應(yīng)能力層級(jí)的考查，包括“文學(xué)類文本閱讀”和“實(shí)用類文本閱讀”兩類，考生只能從中任意選擇一類作答

　　教學(xué)建議：

　　全國卷依據(jù)《考試大綱(語文)》所規(guī)定的語文選修課程為詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應(yīng)用、文化論著研讀五個(gè)系列;依據(jù)《考試大綱(語文)》所規(guī)定的“選考內(nèi)容”為文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀。鑒于此，各普通高中如果高二年級(jí)選修課程，尚未開設(shè)有關(guān)小說閱讀鑒賞和傳記作品閱讀的選修模塊，建議在高三年級(jí)開設(shè)相應(yīng)的選修課。

　　數(shù)學(xué)文科難度等同于“安徽卷”理科

　　相同：高中數(shù)學(xué)必修1-5冊(cè)為必考內(nèi)容，理科還包括選修2-1、2-2、2-3三冊(cè)，文科還包括選修1-1、1-2兩冊(cè)。

　　試卷包含選擇題、填空題、解答題，選擇題、填空題每小題分值為5分，都從易到難排列，解答題在重點(diǎn)知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行命制。解答題均為6題。

　　不同：

　　安徽卷

　　選擇題10小題，填空題5小題，解答題6題，共21題，三者的分值比為50:25:75。

　　文理科試卷均沒有設(shè)置選考題。選修系列4中的4-4、4-5均為理科必考內(nèi)容，以選擇題、填空題的形式進(jìn)行考查。文科不...

　　【教育部】六項(xiàng)新政策激勵(lì)高校學(xué)生參軍報(bào)國

　　據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部辦公廳近日下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好高校學(xué)生參軍入伍工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)?！锻ㄖ访鞔_，在已有鼓勵(lì)高校學(xué)生入伍優(yōu)惠政策基礎(chǔ)上，出臺(tái)6項(xiàng)新的優(yōu)惠政策和激勵(lì)措施。

　　一是設(shè)立“退役大學(xué)生士兵”專項(xiàng)碩士研究生招生計(jì)劃。根據(jù)實(shí)際需求，每年安排一定數(shù)量專項(xiàng)計(jì)劃，專門面向退役大學(xué)生士兵招生。專項(xiàng)計(jì)劃規(guī)?？刂圃?000人以內(nèi)，在全國研究生招生總規(guī)模內(nèi)單列下達(dá)。

　　二是將高校在校生(含高校新生)服兵役情況納入推免生遴選指標(biāo)體系。鼓勵(lì)有關(guān)高校在制定本校推免生遴選辦法時(shí)，將在校期間服兵役情況納入推免生遴選指標(biāo)體系。在部隊(duì)榮立二等功及以上的退役人員，符合研究生報(bào)名條件的可免試(指初試)攻讀碩士研究生。

　　三是將考研加分范圍擴(kuò)大至高校在校生(含高校新生)。退役人員在繼續(xù)實(shí)行普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生退役后按規(guī)定享受加分政策的基礎(chǔ)上，允許普通高校在校生(含高校新生)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役，在完成本科學(xué)業(yè)后3年內(nèi)參加全國碩士研究生招生考試，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。

　　四是退役大學(xué)生士兵專升本實(shí)行招生計(jì)劃單列。高職(?？?學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役，在完成高職學(xué)業(yè)后參加普通本科專升本考試，實(shí)行計(jì)劃單列，錄取比例在現(xiàn)行30%的基礎(chǔ)上適度擴(kuò)大，具體比例由各省份根據(jù)本地實(shí)際和報(bào)名情況確定。

　　五是高校新生錄取通知書中附寄應(yīng)征入伍優(yōu)惠政策。高校向新生寄送《錄取通知書》時(shí)，附寄應(yīng)征入伍宣傳單，宣傳單主要內(nèi)容包括優(yōu)惠政策概要、報(bào)名流程指南、學(xué)籍注冊(cè)要求等。

　　六是放寬退役大學(xué)生士兵復(fù)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)限制。大學(xué)生士兵退役后復(fù)學(xué)，經(jīng)學(xué)校同意并履行相關(guān)程序后，可轉(zhuǎn)入本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　據(jù)悉，六項(xiàng)新政策加上已有優(yōu)惠政策，教育部門鼓勵(lì)大學(xué)生參軍入伍政策體系初步形成：大學(xué)新生從收到錄取通知書時(shí)，就能了解入伍政策和程序。高校學(xué)生入伍，不僅享受國家資助學(xué)費(fèi)，而且復(fù)學(xué)有保障，可以轉(zhuǎn)專業(yè)、優(yōu)先轉(zhuǎn)本校國防生，考研加10分、單列計(jì)劃錄取，專升本實(shí)行招生計(jì)劃單列，錄取比例超過30%。退役后就業(yè)的，除按應(yīng)屆畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)、享受專門就業(yè)服務(wù)外，各地還拿出政法干警招錄培養(yǎng)計(jì)劃的20%，專門用于退役大學(xué)生士兵。

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　　2015高考英語口語成績(jī)查詢?nèi)肟趨R總

　　2015年3月31日上午，福建省教育廳召開新聞發(fā)布會(huì)，省教育廳黨組成員、省教育工委副書記、省教育廳新聞發(fā)言人劉劍津發(fā)布了我省減少和規(guī)范高考加分實(shí)施方案。現(xiàn)將主要內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)如下。

　　一、取消5項(xiàng)全國性加分項(xiàng)目。從2015年1月1日起，取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想品德有突出事跡者等5項(xiàng)全國性加分項(xiàng)目(具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容見附件)。2015年1月1日之前在高級(jí)中等教育階段取得上述項(xiàng)目有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，保留加分資格，加分分值調(diào)整為5分。

　　上述全國性加分項(xiàng)目取消以后，獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱號(hào)的考生，其相關(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況將記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案或考生檔案，供高校錄取時(shí)參考。對(duì)在高級(jí)中等教育階段被認(rèn)定為思想政治品德方面有突出事跡的考生，按照有關(guān)程序，高?？善聘皲浫』騿为?dú)考試錄取。

　　二、保留5項(xiàng)全國性加分項(xiàng)目。烈士子女，山區(qū)、海島、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍考生，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人等4項(xiàng)加分分值為10分;自主就業(yè)退役士兵加分分值為5分。

　　三、取消2項(xiàng)地方性加分項(xiàng)目。從2015年1月1日起，取消“福建省青少年科技創(chuàng)新大賽”和“填報(bào)省內(nèi)高校部分農(nóng)林類專業(yè)考生投檔時(shí)加10分”2項(xiàng)地方性加分項(xiàng)目。2015年1月1日之前，在高級(jí)中等教育階段獲得福建省青少年科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)新成果競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，保留加分資格，加分分值調(diào)整為3分。

　　四、保留2項(xiàng)地方性加分項(xiàng)目。保留“全國和省部級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者”和“設(shè)區(qū)市及以上見義勇為先進(jìn)分子或其子女”2項(xiàng)，加分分值調(diào)整為5分。2018年1月1日起，取消上述2項(xiàng)地方性加分項(xiàng)目。

　　考生若同時(shí)享有多項(xiàng)加分項(xiàng)目的，在錄取時(shí)，只能享受其中分值最高的一項(xiàng)。

　　下一步，我省將進(jìn)一步落實(shí)國務(wù)院、教育部文件精神，做好高考加分的管理和監(jiān)督工作。各級(jí)教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)、有關(guān)學(xué)校要精準(zhǔn)研究、貫徹落實(shí)國家和我省高考加分的政策規(guī)定，做好加分考生資格審核和公示工作，維護(hù)高考公平公正，確保政策調(diào)整平穩(wěn)順利實(shí)施。

　　附件：福建省高考加分對(duì)象和加分分值

　　一、下列考生文考總分加5分

　　1.自主就業(yè)退役士兵。

　　2.應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級(jí)中等教育階段獲得重大國際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名者。

　　3.應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級(jí)中等教育階段獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)者。

　　4.應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級(jí)中等教育階段獲得全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　5.應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)考生，2015年1月1日之前，在高級(jí)中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)，國際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國際環(huán)境科研...

本文章關(guān)于異地高考最新政策，為您了解那些省份實(shí)施異地高考有所幫助!

　　6月7日，中國將迎來一年一度的高考。這一天開始，939萬莘莘學(xué)子將走進(jìn)考場(chǎng)，對(duì)十幾年寒窗求學(xué)作一次小結(jié)。

　　“千軍萬馬獨(dú)木橋”，這曾是中國民眾對(duì)這場(chǎng)選拔競(jìng)爭(zhēng)程度的比喻。然而，從高校擴(kuò)招到社會(huì)機(jī)會(huì)多元化，眼下的高考雖已不再是出人頭地的“獨(dú)木橋”，但是，一場(chǎng)牽動(dòng)近千萬家庭的考試，對(duì)于這個(gè)國家的影響力不言而喻。

　　從標(biāo)印著“絕密”字樣的試卷，到警方護(hù)衛(wèi)考點(diǎn)、監(jiān)控錄像，再到考試之后的全封閉閱卷，全社會(huì)都在努力創(chuàng)造一場(chǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)。

　　然而，在流動(dòng)人口超過2.3億的中國，人們期待，更多的隨遷子女能夠更平等便捷地就地參加高考；在國家將更多的辦學(xué)自主權(quán)下放給高校時(shí)，人們期待，高校自主招生少一些“暗箱”，多一點(diǎn)透明；在各種“特長(zhǎng)生”遭到社會(huì)質(zhì)疑之際，人們則期待，高考加分政策少一點(diǎn)“貓膩”，多一些人性。

　　今年是中國全面深化改革新程開啟后的第一次高考，從今天起，中國新聞網(wǎng)將推出高考主題策劃，關(guān)注考場(chǎng)之外的高考期待。

　　28省份實(shí)施異地高考：人數(shù)激增 高門檻問題待解

備受關(guān)注的異地高考在2013年艱難“破冰”之后，今年又獲得進(jìn)一步推進(jìn)，至少有28個(gè)省份將實(shí)施異地高考。今年報(bào)名人數(shù)達(dá)到5.6萬人，較去年激增12倍，但部分地區(qū)門檻過高問題仍有待解決。專家指出，未來應(yīng)深入推進(jìn)高考綜合改革，打破分省按計(jì)劃錄取制度，實(shí)現(xiàn)考試和招生相對(duì)分離，讓大學(xué)自主招生，以徹底解決異地高考問題。

　　今年28省份實(shí)施異地高考

　　進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加高考的問題，被稱為“異地高考”。如何解決這個(gè)問題，一直是中國教育改革關(guān)注的重點(diǎn)。

　　2013年，中國異地高考艱難“破冰”，共有河北、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、河南、湖北、湖南、重慶、云南等12個(gè)省份啟動(dòng)實(shí)施了這項(xiàng)政策。

　　2014年，異地高考實(shí)施地區(qū)繼續(xù)增加。教育部近期公布的數(shù)據(jù)顯示，今年將有28個(gè)省份開始解決隨遷子女在當(dāng)?shù)貐⒓痈呖紗栴}，新增的地區(qū)包括北京、上海、山東、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、福建、海南、山西等16個(gè)省份。這意味著，2014年將成為異地高考普遍落地的一年。

　　異地高考人數(shù)較去年激增

　　從異地高考報(bào)名人數(shù)來看，與去年異地高考遇冷不同，今年報(bào)名人數(shù)達(dá)到了5.6萬名，較去年的4440名激增12倍。

　　分省份來看，湖北今年異地高考報(bào)名人數(shù)達(dá)2664人，比去年增加2445人，是去年的12倍；江蘇報(bào)名人數(shù)從去年的374人激增到2995人，是去年的8倍；安徽今年異地高考生有705人，人數(shù)較去年的304人實(shí)現(xiàn)翻番。

　　在今年首次開放異地高考的省份中，福建異地高考報(bào)名人數(shù)有3600多名，新疆有2138名，海南有372名，山西600多名，寧夏有35名。

　　部分地區(qū)異地高考門檻偏高