魔方作文

魔方董作文【篇1】

　　本來(lái)是要去買塑料水壺的，但是站在百貨商場(chǎng)，我的眼睛被一個(gè)魔方深深吸引著，我央求爸爸：買給我吧！我好想要哦！

　　爸爸答應(yīng)了，我歡天喜地的帶著我的新玩具魔方回家了。

　　我左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不管怎么轉(zhuǎn)，就是沒(méi)辦法把每一面的顏色都弄到一樣，我不氣餒，繼續(xù)努力，偏偏還是不成功。

　　這時(shí)，一旁的哥哥看不過(guò)去了，他搶了過(guò)去：讓我試試看，你這個(gè)笨蛋！

　　讓他試試看也好，竟然罵我是笨蛋，我倒要看看你有多行。

　　自以為是的哥哥，試了一整晚，也搞不定，他不甘愿的說(shuō)：奇怪！看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！怎么真的轉(zhuǎn)起來(lái)，舊這么困難呢？

　　哼！還我啦！這明明就是我的玩具??！直到今天我跟哥哥都沒(méi)有成功過(guò)一次。魔方已經(jīng)快要把我們兄弟兩個(gè)，變成笨蛋兄弟了啦！

魔方董作文【篇2】

　　我喜歡玩魔方，現(xiàn)在我已經(jīng)能讓魔方在我手中上下翻飛了。記得二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)魔方，它漂亮極了，魔方六個(gè)面上有六種顏色，分別是紅色、黃色、綠色等顏色。每個(gè)面上有九個(gè)小方塊組成，上面印著不同的小動(dòng)物圖案。爸爸把魔方拿在手中，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著小方塊，魔方上每一面上的圖案就錯(cuò)亂了，顏色也各不不同。爸爸將魔方遞給我說(shuō)：“你來(lái)試一試，看看能不能還原圖案。”我高興地接過(guò)魔方玩起來(lái)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方上的小方塊，真有趣，時(shí)而小鴨的嘴和兔子的身子拼接起來(lái)，時(shí)而小雞的翅膀安在了鴨子的背上，時(shí)而小貓的爪子長(zhǎng)在兔子的腳下。

　　很快十幾分鐘過(guò)去了，我還是不能復(fù)原魔方上的圖案。我一肚子的好奇心全部跑走了，開(kāi)始不耐煩了，我加快速度翻轉(zhuǎn)著魔方，可還是不行。我想算了，還是把魔方拆開(kāi)再還原圖案吧。我找來(lái)小螺絲刀拆開(kāi)魔方，再安裝好小方塊，魔方上的圖案總算完好如初了。我舉起魔方對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，魔方復(fù)原了。”爸爸高興地說(shuō)：“真棒，這么快就弄好了？快試試看你是怎么做的？”他說(shuō)完拿起魔方又轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，讓我再試一次。這時(shí)我傻眼了，只好對(duì)爸爸說(shuō)我是用螺絲刀才讓魔方復(fù)原的。

　　爸爸收起了笑容，把魔方拿在手中，輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，不一會(huì)兒魔方上的圖案就復(fù)原了。爸爸說(shuō)：“孩子，剛剛玩魔方是很難，不過(guò)不要著急，要仔細(xì)觀察，找出竅門，這樣很快你就能夠找出規(guī)律，還原魔方。好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，爸爸?！蔽夷闷鹉Х接洲D(zhuǎn)動(dòng)起上面的小方塊來(lái)?，F(xiàn)在，在課余時(shí)間，我手里時(shí)常拿著魔方輕松地轉(zhuǎn)動(dòng)著，嘴里還哼著自編的歌曲：“魔方魔方我會(huì)玩，細(xì)心觀察就不難?！?/p>

魔方董作文【篇3】

　　星期六，我拿者5元零花錢和我的朋友去“三江”買我朝思暮想的模方。

　　來(lái)到了“三江”，我立刻帶領(lǐng)著我的朋友來(lái)到賣魔方的地方，細(xì)心的挑選了一個(gè)拿到售貨臺(tái)付了錢后年，高高興興地拿著新買的模仿回家去。

　　到了家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝袋擰了起來(lái)?？墒?，不知是怎么回事？擰亂后就擰不回原來(lái)的樣子了，于是我很著急，亂擰了起來(lái)，希望把魔方恢復(fù)原狀，結(jié)果弄巧成拙，魔方被擰得越來(lái)越亂了，好像再也擰不好了。在我一旁的周聰見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“任帥偉，能把魔方借我玩一下嗎？”“當(dāng)然可以了?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，因?yàn)槲蚁Ｍ苈敯涯Х綌Q好，然后我們一起慢慢研究。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，周聰也擰得不耐煩了，最后也無(wú)能為力。我見(jiàn)周聰也放棄了，就又?jǐn)Q了起來(lái)，在一段時(shí)間內(nèi)，我似乎掌握了一些規(guī)律，又想起奶奶從前對(duì)我說(shuō)的話：做凡事都要心平氣和，心越急越亂。經(jīng)過(guò)我耐心地研究，終于在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)復(fù)原了...

　　如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？作文幫助我們探索自我認(rèn)知世界理清思路實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，通過(guò)寫作文記錄生活甜點(diǎn)苦辣。一篇好的作文能成為大家學(xué)習(xí)的對(duì)象，經(jīng)過(guò)出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的編輯的精心整理和總結(jié)本次魔方董作文內(nèi)容豐富多彩，為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址！

魔方董作文 篇1

　　昨天一下課，同學(xué)們就拿著魔方玩起來(lái)。這種事在我們班已經(jīng)持續(xù)很久了，因?qū)W校舉行數(shù)學(xué)文化節(jié)，同學(xué)們都對(duì)魔方熱情高漲，甚至有的同學(xué)利用周末就學(xué)會(huì)了復(fù)原魔方，這令我十分羨慕。我決定利用這個(gè)周末學(xué)會(huì)魔方。

　　今天，本該睡懶覺(jué)的我早早起床，立誓一定學(xué)會(huì)復(fù)原魔方。我洗漱后打開(kāi)電腦，找到魔方教學(xué)視頻，開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　首先，我和視頻同步，對(duì)好了一朵白色黃心小花，把白塊所在的色塊和相應(yīng)中心塊對(duì)齊，然后把白色面拼好。按視頻上來(lái)說(shuō)，白面拼好后會(huì)有T字的色塊出現(xiàn)，可是我對(duì)好了白面，但是并沒(méi)有出現(xiàn)T字。這時(shí)，該吃早飯了，我正好也餓了，就放下魔方，去吃早飯。

　　吃過(guò)早飯，我繼續(xù)學(xué)魔方，可不知錯(cuò)在哪一步，又把魔方打亂了。我十分灰心，放下魔方，寫下了我學(xué)魔方的過(guò)程，也就是這篇作文。

　　寫的過(guò)程中，我想明白了，做任何事都要有決心，雖然魔方難學(xué)，但只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。

　　我放下筆，再次拿起魔方。

魔方董作文 篇2

　　今天大家班玩了一個(gè)有趣的小游戲，這個(gè)游戲就是大家在幼兒園玩的魔方。千萬(wàn)不要看那個(gè)魔方只不過(guò)個(gè)玩具，其實(shí)他里面有不少智慧。

　　魔方正方體，是一個(gè)智商玩具。他可以轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候很靈活，就像一個(gè)雜技演員在翻跟頭。有時(shí)我看其他人玩的時(shí)候，也想摸摸，想想真是好久不玩了，今天尚老師讓大家?guī)б粋€(gè)魔方，我想，這是一定一件好玩的事。

　　開(kāi)始玩了，尚老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“目前大家把魔方打亂了，再把紅色的拼成一面，看哪個(gè)最快，哪個(gè)能取得第一，開(kāi)始?！贝蠹揖桶涯Х睫D(zhuǎn)動(dòng)地亂亂的，開(kāi)始拼紅色面的了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼看就差幾個(gè)不同顏色的了，我必須要努力呀!這個(gè)時(shí)候我聽(tīng)到一聲“老師，我變完了。”王子康開(kāi)心地說(shuō)，我還在轉(zhuǎn)著呢，我真服了王子康了。

　　以后不管學(xué)什么，都要多學(xué)，多練，爭(zhēng)取比這次做的更好。

魔方董作文 篇3

　　家里買了兩個(gè)魔方，一直沒(méi)還原。想起來(lái)就擰幾下。如果你不感興趣，你不知道把它扔到哪里。

　　這幾天我爸在電視上看到一個(gè)六年級(jí)的妹子玩魔方玩的特別好，她也是班里前三。于是父親就開(kāi)始了讓我學(xué)魔方的想法。

　　其實(shí)爸爸也不會(huì)。你可能會(huì)說(shuō)：“怎么教？”。爸爸在網(wǎng)上找到一個(gè)叫“魔方站”的視頻。有七個(gè)步驟：第一步，“做好第一個(gè)十字架”；第二步，“第一面加上四面的T形”；第三步，“在第二層加工四個(gè)棱形塊，對(duì)齊前兩層”；第四步，“在新的黃色頂面上畫一個(gè)十字”；第五步，“調(diào)整頂部角色塊的方向，對(duì)齊頂部黃色邊”；第六步，“調(diào)整頂層角色塊的順序”；第七步：“調(diào)整頂邊色塊的順序，最后還原魔方”。

　　總結(jié)一下魔方站的師兄很有意思。比如第三步：“來(lái)回切；接孩子放學(xué)”。第五步和第七步的小魚(yú)1和2也很好記。

　　爸爸學(xué)會(huì)了，有空就教我。學(xué)了幾天，魔方復(fù)原的時(shí)候特別激動(dòng)。

　　學(xué)完這七步，其實(shí)只學(xué)了魔方初級(jí)玩法；玩魔方有很多高級(jí)方法，我想有一天我會(huì)成為玩魔方的高手。

　　我哥，魔方站站長(zhǎng)，說(shuō)玩魔方的人聰明善良。玩魔方交朋友...

　　最近幾天，我們班的同學(xué)都喜歡玩一種益智玩具——魔方。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《玩魔方作文》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的作文欄目。

篇一：玩魔方作文

　　最近幾天，我們班的同學(xué)都喜歡玩一種益智玩具——魔方，我借同學(xué)的魔方玩了幾下，覺(jué)得很有意思，周五一放學(xué)剛回到家，就把“買魔方”這個(gè)想法告訴正在看新聞的爸爸，爸爸滿口答應(yīng)了，他還說(shuō)把下午飯一吃，就和我一起去“客都”超市買魔方。

　　吃完了飯，穿好衣服換好鞋，步行來(lái)到了“客都”超市。一進(jìn)超市，到處琳瑯滿目的商品令人目不暇接，我和爸爸坐電梯來(lái)到二樓，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，魔方的貨架在玩具區(qū)，我小跑到玩具區(qū)，仔細(xì)的搜尋起來(lái)，終于發(fā)現(xiàn)了魔方，標(biāo)價(jià)是十二元，我把它拿著高高興興地來(lái)到收銀處，剛出超市門，我就把精致的包裝盒拆開(kāi)，拿出了里面六面全齊的魔方。

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，魔法的六個(gè)面分別為：紅、綠、黃、白、藍(lán)、橙六個(gè)色，他有八個(gè)棱角可以自行轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)面有九個(gè)小面，總共為27個(gè)體積大約一厘米的正方形小方塊，每個(gè)面的中心永遠(yuǎn)不變。

　　我的模仿技藝不算很高超，所以剛買回來(lái)的六面全齊的魔方不敢動(dòng)，生怕轉(zhuǎn)不回去了，可是膽大的爸爸不管三七二十一亂轉(zhuǎn)了好多下，這下可好，剛才還整整齊齊的魔方，現(xiàn)在好像一個(gè)被涂得稀巴爛的顏料盒，他也轉(zhuǎn)不回去了，我只好自己一個(gè)人研究了好久，功夫不負(fù)有心人，在我的細(xì)心揣摩下，我會(huì)完整的拼成一個(gè)面了，我相信，只要我繼續(xù)練習(xí)，我就會(huì)拼兩個(gè)面、三個(gè)面、四個(gè)面……一直到六個(gè)面?。?/p>

篇二：玩魔方作文

　　有一次，我去空手道，看見(jiàn)吳一凡在快速地玩魔方，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要買魔方。”爸爸說(shuō)：“好的?！本毻昕帐值篮?，爸爸帶我回家去玩具店買了一個(gè)奇博少年的魔方。

　　回到家后，我馬上拆了包裝就開(kāi)始玩樂(lè)，“不幸”的事發(fā)生了，我把魔方完全給打亂了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢復(fù)不好，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的是我明天還要去練空手道，

　　可以讓吳一凡教我怎么還原，說(shuō)起吳一凡，他可不像我一樣是個(gè)“魔方菜鳥(niǎo)”，我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他，讓他教我怎么玩才可以還原，只見(jiàn)他“嗖，嗖，嗖”地拼了起來(lái)，我只看到他十指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一眨眼就一面半拼好了……又一會(huì)兒，全面拼好了，我說(shuō)：“吳一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”“還沒(méi)呢，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我每一面的顏色是一樣，但圖案是四不像嗎？還要全面成型呢?！眳且环舱f(shuō)道。大概過(guò)了二三分鐘只聽(tīng)他說(shuō)：“OK啦?！蔽夷眠^(guò)來(lái)一看，果然呢，你可要跟我說(shuō)一下訣竅呀。吳一凡說(shuō)：“要學(xué)魔方，只有先學(xué)十字劈，后學(xué)大十字劈，這樣才可以拼好，你可要多練練，到網(wǎng)上也可以去查的。關(guān)鍵還是要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，這樣才能拼出T，X的字型。”

　　小小一個(gè)確有那么多的智慧來(lái)，我可要好好練習(xí)一下，體會(huì)魔方帶給我的快樂(lè)。

篇三：玩魔方作文