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事業(yè)單位工資改革五個(gè)主要問(wèn)題，由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員資訊欄目為您準(zhǔn)備，希望對(duì)您會(huì)有所幫助：
1. 基層單位工作的人，不斷在網(wǎng)上叫苦叫窮。實(shí)情究竟如何?
事業(yè)單位工資主要分為基本工資、績(jī)效工資組成，大部分曬工資單的公務(wù)員基本屬于基層職位，工資普遍降低，但在低薪的背后，又有豐富的現(xiàn)金或非現(xiàn)金的福利，存在工資低但福利岐高的現(xiàn)象，這也是大眾不能認(rèn)同，“花納稅人錢(qián)”的呼聲來(lái)源。
2. 事業(yè)單位的績(jī)效考核實(shí)施的如何?
由于事業(yè)單位隊(duì)伍龐大，種類(lèi)繁多，情況較為復(fù)雜，績(jī)效工資改革在最初兩三年的進(jìn)展并不順利。人社部專(zhuān)家分析表示，目前國(guó)家僅僅規(guī)定了事業(yè)單位績(jī)效工資改革的一些基本原則，地方在制定具體績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候自由度很大，往往容易走樣。比如對(duì)中小學(xué)教師的績(jī)效考核，目前大都是以課時(shí)為主，而對(duì)于醫(yī)院大夫、護(hù)士的績(jī)效考核，則要考慮醫(yī)療質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、病人滿(mǎn)意度等因素，因此很難劃定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)悉，在繼續(xù)推進(jìn)事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資改革的同時(shí)，針對(duì)不同類(lèi)型的事業(yè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)、高層次人才和普通專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，人社部正在制定一系列與之相配套的績(jī)效考核新政措施。尤其是對(duì)事業(yè)單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，將逐步建立激勵(lì)約束機(jī)制，由主管部門(mén)依據(jù)崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)以及風(fēng)險(xiǎn)等因素，確定分配辦法和收入水平?，F(xiàn)在事業(yè)單位漲工資已有法規(guī)保障，只是漲工資的時(shí)間要等到更具體的政策出臺(tái)之后。
3. 《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》 會(huì)對(duì)我們的國(guó)考及年輕人就業(yè)選擇產(chǎn)生多大的影響?
事業(yè)單位人事改革，一定會(huì)改變大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀。之前進(jìn)事業(yè)或公務(wù)員體系內(nèi)，仿佛進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，現(xiàn)在保險(xiǎn)箱觀念被打破，有部分能力強(qiáng)、對(duì)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)清晰的年輕人更會(huì)關(guān)注外企、民企拋出的橄欖枝。但要完全改變大學(xué)生的擇業(yè)觀還需要一段時(shí)間的，對(duì)沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，剛踏入職場(chǎng)，他更看重短期的個(gè)人利益，如戶(hù)口問(wèn)題，個(gè)人進(jìn)修時(shí)間問(wèn)題，人脈關(guān)系的建立等。一旦發(fā)現(xiàn)，由于個(gè)人增值并未得到單位的重用或晉升管道有限等不能解決的問(wèn)題，就會(huì)萌生市場(chǎng)就業(yè)的打算。如果國(guó)家盤(pán)活了事業(yè)單位體制，使人才能上能下、能進(jìn)能出，那么很多人才會(huì)選擇留下來(lái)，可以到各部門(mén)進(jìn)行輪崗，最終能全力發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，成為體制內(nèi)的綜合性人才。
4. 漲工資是不是留住員工的有效手段?
漲工資永遠(yuǎn)不是最有效的激勵(lì)手段，它可以暫時(shí)性穩(wěn)住員工，但從長(zhǎng)期而言，企業(yè)應(yīng)從更多方面給予激勵(lì)和關(guān)注，經(jīng)營(yíng)出感情。如提供合適的在職培訓(xùn);根據(jù)職務(wù)不同，制定多樣化的彈性福利，培養(yǎng)員工快樂(lè)工作、快樂(lè)生活的樂(lè)業(yè)心態(tài)。
5. 如何擺正自己的工資心態(tài)?
作為處于不同階段的員工，應(yīng)用平常心對(duì)待收入。比如，剛畢業(yè)的大學(xué)生重要任務(wù)是將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能，是需要3-5年時(shí)間來(lái)沉淀，而不是這山望著那山高，哪里出高薪就奔向哪里;5-10年的老鳥(niǎo)又是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，猶如半瓶子水，掌握了一定的專(zhuān)業(yè)技能，無(wú)論從職位、薪資增加對(duì)企業(yè)的期望值，此階段應(yīng)注重多方面的能力培養(yǎng)，包括專(zhuān)業(yè)能力、管理能力等提升，才能保持長(zhǎng)足的發(fā)展勢(shì)頭。
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